Atividade Final Competencias Basicas Inclusão Digital

indústria global de software e serviços Ricardo A.C. Saur Inclusão digital José Rincon Ferreira, Carlos Alberto Schneider, Laércio Aniceto Silva, Mauro Kenji Sujii, Nelson Felippe da Silva A experiência das empresas transnacionais no desenvolvimento do setor de software no Brasil Ruy Mendes Inserção competitiva do Brasil no mercado internacional de software 8 1 Eratóstenes Edson Ramalho de Araújo Silvio Romero de Lemos Meira Inclusão digital empresarial – a aceleração do caminho Vanda…

Construindo as Competências na Escola Autor: Eudimar Chaves de Souza Data: 18/06/2014 RESUMO A grande tarefa enquanto instituição de ensino nas escolas públicas, não é a de instruir, mas a de educar o nosso aluno como pessoa humana, como pessoa que vai trabalhar no mundo tecnológico e afins, mas povoado de sentimentos, dores, incertezas e inquietações humanas. A escola não se pode limitar a educar pelo conhecimento, destituído da compreensão do homem real, de carne e osso, de…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Sobre as professoras conteudistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Comentários e respostas das atividades de auto-avaliação . . . . . . . . . . . . 153 pratica_profissional_em_TI.indb 7 3/10/2007 16:37:28 pratica_profissional_em_TI.indb pratica_profissional_em_TI.indb 8 3/10/2007 16:37:28 Palavras das professoras…

Desenvolver um lado crítico principalmente nas crianças. Aplicação de tecnologias assistivas As novas tecnologias podem contribuir para o acesso a informação e a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais. Como: DOSVOX - Sintetizador de voz DSpeech - Conversor de texto para áudio KMPlayer (K Multimdia Player) - Reprodutor de mídia digital Lupa eletrônica Monitvox - Utilitário de sintetizador de voz NVDA (NonVisual Desktop Access) - Leitor de tela Voz Raquel (SAPI 5 Speech…

preconizada como indispensável para o desenvolvimento integral das crianças. De forma geral, sinais e alfabeto digitais são proibidos, embora alguns aceitem o uso de gestos naturais, e recomenda-se que a recepção da linguagem seja feita pela via auditiva (devidamente treinada) e pela leitura orofacial. 2. Comunicação Total _ é a prática de usar sinais, leitura orofacial, amplificação e alfabeto digital para fornecer inputs lingüísticos para estudantes surdos, ao passo que eles podem…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Sistemas abertos – Futuro da EAD no Brasil Curso de atualização a distância em Educação a Distância da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Projeto Final Roosevelt Tomé Silva Filho Agosto 2003 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Sistemas abertos – Futuro da EAD no Brasil Roosevelt Tomé Silva Filho Índice Preâmbulo ............................................................................................................................... 3 Introdução ...................

Processos Gerenciais Atividade prática supervisionada apresentada ao curso de Gestão Comercial da Universidade Anhanguera – Uniderp, centro de educação a distância requisito parcial a obtenção do titulo de tecnólogo em Gestão Comercial. Tutora à Distância: Adriana Conceição Souza e Oliveira BELO HORIZONTE - MG 2013 Processos Gerenciais Atividade prática supervisionada apresentada ao curso de Gestão Comercial da Universidade Anhanguera – Uniderp, centro de educação à distância requisito

diversidade para pessoas com deficiência. Pretendeu-se apontar o conceito de diversidade; analisar as políticas públicas que estimulam a diversidade e o reconhecimento da cidadania dos portadores de necessidades especiais e avaliar a questão da inclusão social na sociedade da tecnologia, analisar o valor do trabalho das pessoas com deficiência sob o enfoque dos direitos fundamentais e da dignidade humana, demonstrar as declarações internacionais que reconhecem a necessidade de…

Tecnologias de Informação e Comunicação. O crescente aumento da utilização de novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem vem chamando a atenção de pesquisadores de diversas áreas ligadas, principalmente, ao desenvolvimento de ferramentas digitais para uso pedagógico e à aplicação dessas ferramentas na escola, com o intuito de gerar aprendizagens significativas dos conteúdos do currículo formal. Essa constatação apresenta como consequência a gradativa informatização das…

NO MUNICIPIO DE NEW YORK - USA TUTORA: MARY GEANY NEW YORK 14 de agosto 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA HOMEM ARANHA O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO MUNICIPIO DE NEW YORK - USA Trabalho final de conclusão do Módulo Competências Básica no âmbito do Programa Formação pela Escola apresentado a Tutora Mary Geany. TUTORA – MARY GEANY NEW YORK 14 de agosto 2013 Se, na verdade, não estou no mundo para…