Atividade Final Competencias Basicas Inclusão Digital

LIE/EEPIFERREIRA Coordenadora/ Professora: MARIA HELENA DO CARMO MEDEIROS JUSTIFICATIVA O computador é uma ferramenta muito útil no processo de ensino-aprendizagem, sendo um estímulo às pesquisas, ao raciocínio e até mesmo minimiza a evasão escolar. A inclusão da Oficina Curricular “Informática Educacional” decorre das mudanças constantes pelas quais o mundo passa, em função da quebra de barreiras culturais e econômicas, a rapidez com que o conhecimento das diversas áreas do…

Exclusão digital na educação municipal do Rio Grande do Sul: Dois estudos de caso Marta Luz Sisson de Castro-PUCRS Maria José Pirez Braga Bolsista IC Introdução A escola pública no contexto educacional brasileiro, por uma série de razões não se atualizou em relação as novas tecnologias que, hoje ,dão forma aos processos de informação e de conhecimento. Cada vez mais, com o desenvolvimento da Internet o acesso ao conhecimento tem se democratizado, criando…

1. INTRODUÇÃO Os módulos de estudo de Competências Básicas realizados no período do mês de agosto possibilitaram compreensão da atuação do governo na área da educação, por meio das políticas públicas educacionais, buscando consolidar a democracia, principalmente no que se refere à universalização e à uma educação de melhor qualidade. De acordo com esses estudos, apesar dos muitos desafios que ainda existem, pode-se destacar muitos avanços, tais como: -O Plano de Desenvolvimento da Educação, em

Presencial (Todo o conteúdo) (70%) Início das Atividades Tutoria Presencial Plantão de Tutoria (Todo sábado das 8:00 às 17:00 – Por Agendamento) Composição da Nota 30% (processual) + 70% (presencial) Nota Final ≥ 7,0 Nota Final ≤ 6,9 APROVADO AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (Todo o conteúdo) Nota Final ≥ 7,0 Nota Final ≤ 6,9 APROVADO REFAZ A DISCIPLINA APRESENTAÇÃO A elaboração deste caderno de atividades constitui um corpo de exercícios…

PROCESSO GERENCIAL PROCESSO ADMINISTRATIVO: As funções Administrativas – Teoria e Prática Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Processo Gerencial, do Curso de Gestão em Recursos Humanos do Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do (a) Professor-tutor à Distância Cristiane Mattioni Campo Grande - MS Setembro/2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 1 PLANEJAMENTO 05 06 2 PROJETO…

CURSO DE LETRAS – LICENCIATURA PORTUGUÊS / ESPANHOL MODALIDADE A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL: APRENDIZAGEM DA LINGUA ESPANHOLA Polo: 29/08/2012 CURSO DE LETRAS – LICENCIATURA PORTUGUÊS / ESPANHOL MODALIDADE A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL: APRENDIZAGEM DA LINGUA ESPANHOLA Polo: 29/08/2012 RESUMO Este trabalho tem a…

32) pelo avanço das novas linguagens tecnológicas, precisam ser selecionadas, avaliadas compiladas e processadas para que se transforme em conhecimento válido, relevante e necessário para o crescimento do homem como ser humano, onde a tecnologia digital é uma das mais fortes demonstrações da sociedade contemporânea. Segundo Pierre Lévy (2011) as tecnologias, assim chamadas por não serem simples instrumento, mas por influírem no processo cognitivo do individuo, vão ser os parâmetros…

os 16 e os 18 anos considerados com dificuldades de aprendizagem traduzidas pelo seu insucesso escolar. O objetivo desta investigação procurou identificar os contributos da utilização do editor de imagens para a aquisição/desenvolvimento de competências ao nível da literacia visual. A metodologia de investigação utilizada foi a de investigação-ação. A recolha de dados foi realizada através de observação participante e os dados obtidos por notas de campo, inquéritos e a análise…

quando foi criada a Moderna Associação Campograndense de Ensino (MACE), para atuar no ensino fundamental e médio, na capital sul-mato-grossense. A MACE acompanhou o desenvolvimento do Estado, o qual alcançou sua autonomia político-administrativa ao final daquela década. Em 1974, como conseqüência daquele empreendimento e respondendo à crescente necessidade por ensino superior, foi criado o Centro de Ensino Superior Prof. Plínio Mendes dos Santos, constituindo, com a primeira, um…

fornecedores, consumidores, comunidade local, governo (público externo) e direção, gerência e funcionários (público interno), ou seja, todos aqueles que são diretamente ou não afetados por suas atividades, contribuindo para a construção de uma sociedade que promova a igualdade de oportunidades e a inclusão social no país. As empresas, adotando um comportamento socialmente responsável, são poderosos agentes de mudança ao assumirem parcerias com o Estado e a sociedade civil, na construção…