Atividade Final Competencias Basicas Inclusão Digital

Prefeitura Municipal de Caxias do Sul Secretaria Municipal de Educação Núcleo de Inclusão Digital www.caxias.rs.gov.br/nidi nidi@caxias.rs.gov.br EQUIPE DO NIDI Ana Maria Contini Boeira – Administrativo Eloi Joarez Pistorello – Formação de Professores Marta Basso Rizzi – Assessoria Pedagógica Simone Palagi da Silva Bastos – Proinfo Tatiana Batassini Barth – Assessoria Pedagógica Tatiana Demori Dresch – Formação de Professores COMUNICAÇÃO OFICIAL: OFÍCIO CIRCULAR COMUNICAÇÃO…

fundamental: Experiências práticas 22 3.1 Mudanças dos aprendizes após a utilização das redes sociais 26 4 CONCLUSÃO 30 referências 31 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS PROEJA Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos TICs Tecnologias da Informação e Comunicação FIC Formação Inicial e Continuada LISTA DE FIGURAS Figura 2.1: Redes…

Projeto de Extensão INCLUSAO DIGITAL Aluna Fabiana Anastácio Rodrigues FACULDADE DE VIÇOSA DEPARTAMENTO DE EDUCACÃO CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Extensão INCLUSÃO DIGITAL Fabiana Anastácio Rodrigues Projeto de extensão, Curso de Pedagogia da Faculdade de Viçosa, orientada pela Professora Mestre Fabiana Maria Roque Chaves. VIÇOSA- MG 2015 Informática educativa Nome da Instituição: Escola

A TECNOLOGIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DO PIBID/UESC/LETRAS/PORTUGUÊS 1 Leandro Souza Borges Silva (UESC) Mariane Sales Brasileiro da Silva (UESC) 2 Reheniglei Rehem (UESC) 3 r_rehem@yahoo.com.br RESUMO: Este relato refere-se às atividades desenvolvidas no PIBID/LETRAS/PORTUGUÊS (Letramento Digital e Escrita Colaborativa em Língua Portuguesa), coordenado pela professora Reheniglei Rehem e supervisionado pela professora Adriana Castro Xavier, do Colégio

por me incentivar a escolher esta área de estudo. Em especial agradeço minha professora Raimunda Cid Timbó, que foi uma orientadora extraordinária, estando sempre presente, esclarecendo minhas dúvidas, tendo muita paciência, competência, confiança, conhecimentos e principalmente a amizade. Por fim à Milena por estar sempre acreditando em mim e me dando todo amor necessário para continuar firme nessa longa caminhada. .…

..........03 Referências Bibliográficas.................................................................................................................04 2. Planejamento Estratégico Organizacional – Centro de Ensino Antônio Gramsci – Tema Inclusão Digital................................................................................................................................................05 2.1 Tema Gerador..............................................................................

Ciência da Computação 3a. Série Arquitetura de Computadores e Circuitos Digitais A Atividade Prática Supervisionada Interdisciplinar (ATPSI) é um dos componentes do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades interdisciplinares, programadas e supervisionadas, com os seguintes objetivos:  Favorecer a aprendizagem significativa por meio do estudo interdisciplinar.  Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo aprendizado…

Almeida Santos R.A8142735498 Katia Ap Teixeira da Silva L R. A 7705621831 Marlucia Edwiges Guedes Pereira RA 8136746232 Maria Carolina Dias Nohara Pereira R.A 81750143 Vanessa Aparecida da Silva R. A. 8142759525 Atividades Praticas Supervisionadas LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS Professora EAD: Ma. Kate M. Oliveira kumada Tutor Presencial: Andréa Bertoni Professor Tutor à distância: Marinês Sorato LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS . INTRODUÇÃO Desde…

desenvolveu o presente projeto que pretende em primeiro plano, propor a implantação de um curso de informática voltado para crianças e adolescentes da faixa etária de 8 a 12 anos de idade que não tem acesso a computador em casa, promovendo assim a inclusão social dos mesmos. Por conseqüência, ao entender esta necessidade social e familiar, pretende-se fornecer subsídios para esta implantação. Para isso, serão selecionadas 12 crianças que não possuem computador e consequentemente…

organização que dentro deles é diferenciado para cada tarefa executada. A atuação de um administrador de uma empresa, Direção e As Implicações Éticas dentro de uma organização. Um projeto de extensão universitária onde desenvolvemos um projeto de inclusão digital, um projeto educacional para crianças de ate 17 anos e pessoas da terceira idade que tem o foco de fornecer cursos de informática, administração e aulas recreativas, para que a comunidade tenha um ensino de qualidade, alem…