Atividade De Avaliação A Distância Ad Disciplina Língua P

Pedagogia (UERJ) Avaliação a Distância 1 – agosto de 2014 Disciplina: Língua Portuguesa 1 Coordenação: Fabrícia Vellasquez Nome: Caro(a) aluno(a), Antes de responder as questões, observe as seguintes orientações: • Desde 2013.02, a AD de LP1 passou a ter peso 4 na média das avaliações; • Verifique se sua prova possui duas questões. Cada uma tem o valor máximo de 3,0 (três) pontos; • Discuta suas dúvidas com os tutores presenciais e com os a distância; •…

.......................................... 9 Conteúdo e navegação no AVA. ATIVIDADES PRESENCIAIS ...............................................................................................................10 Obrigatoriedade e especificação. REGIME ESCOLAR E AGENDA ...........................................................................................................11 Período Letivo dos cursos e agenda de atividades. VIDA ACADÊMICA NO EAD ..................................................

Para alunos iniciantes em 2011-1 em diante. MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do

DE BRASÍLIA- IMPAR LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA (AMPARADA PELA RESOLUÇÃO CNE 02/1997/MEC) ESTÁGIO SUPERVISIONADO Catalão – GO 2014 INTRODUÇÃO De acordo com Oliveira e Cunha (2006, P.6), podemos conceituar o estágio supervisionado como qualquer atividade que propicie ao aluno adquirir experiência profissional específica e contribua de forma eficaz para sua absorção pelo mercado de trabalho. Desta forma o estágio supervisionado caracteriza-se como o…

EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 2 – AD2 2014.1 Disciplina: História da Educação Coordenador (a): Helena Araújo 3º Período Bom trabalho !! Caros alunos e alunas! Esperamos que a disciplina História da Educação traga contribuições positivas para a formação pessoal e…

DISCURSIVA DA LEITURA NA SALA DE APOIO À APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA FONTANINI, Afife Maria dos Santos Mendes – UEL/PR afifefontanini@yahoo.com.br Eixo Temático: Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Agência Financiadora: Secretaria de Estado da Educação – SEED/PR Resumo O artigo trata da aplicação do projeto de intervenção pedagógica “Discurso e Leitura: A prática discursiva da leitura na Sala de Apoio à Aprendizagem de Língua Portuguesa”, desenvolvido nas…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a distância (AD) Disciplina: Libras Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Considerando a história vivida

Educação a Distância (EAD). Moran (2002), por exemplo, define a Educação a Distância como um processo de ensinoaprendizagem mediado por tecnologias, no qual professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente, no entanto, permanecem conectados por uma série de tecnologias (correio, telefone, fax, Internet, etc), inclusive o Decreto Lei 5.622 de 19 de dezembro de 2005, Capítulo I, Art. 1°, traz as mesmas abordagens como vemos: [...] caracteriza-se a educação a distância…

Análise de Discurso (AD) de orientação francesa pela produção teórica de Eni P. Orlandi e, como objetivo específico, elaborar uma possibilidade de leitura das noções de paráfrase e de polissemia, a partir de A linguagem e seu funcionamento: as formas do discurso (1983) e estabelecendo relações com Interpretação: autoria, leitura e efeitos do trabalho simbólico (1996) e Análise de Discurso: princípios e procedimentos (1999), com o propósito de refletir sobre o desenvolvimento da AD…

Unidade I PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO Prof. Wanderlei Sergio da Silva Considerações Iniciais E Esta disciplina di i li visa: i ƒ Propiciar as condições para que você compreenda o embasamento legal para a sua atuação profissional e as políticas a ele associadas; ƒ Reconheça o sistema escolar como um elemento de reflexão sobre a realidade educacional brasileira; ƒ Se sinta estimulado a acompanhar as atualizações constantes que vêm sendo realizadas por intermédio dos…