trabalhos

Plano de Ensino (PE) / Guia de Estudos (GE) INTRODUÇÃO À HISTÓRIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Introdução à História e Teoria da Educação Física – Profª. Drª. Ana Martha de Almeida Limongelli Olá! Meu nome é Ana Martha de Almeida Limongelli. Sou licenciada em Educação Física, mestre em Psicologia da Educação e doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Fui professora efetiva de Educação Física da Rede de Ensino do Estado de São Paulo. Atualmente, na Graduação, atuo na formação de professores, nos cursos de Pedagogia e Educação Física: licenciatura e bacharelado, e na Pós-graduação, trabalho como orientadora e professora, no mestrado em Ciências do Envelhecimento. Meu campo de estudo é a formação do professor, com ênfase no desenvolvimento e na aprendizagem humana. E-mail: anamartha.claretiano@gmail.com Profª. Drª. Ana Martha de Almeida Limongelli INTRODUÇÃO À HISTÓRIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Plano de Ensino(PE)/Guia de Estudos(GE) © Ação Educacional Claretiana, 2013 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Cursos: Graduação Disciplina: Introdução à História e Teoria da Educação Física Versão: jul./2013 Reitor: Prof. Dr. Pe. Sérgio Ibanor Piva Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Administrativo: Pe. Luiz Claudemir Botteon Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti…

Cursos Apresentação Graduação Disciplinas a Distância da Graduação Presencial Pós-Graduação Atualização O que é Lista de cursos Cursos >> Graduação a Distância Ciências Contábeis O curso O curso de graduação a distância em Ciências Contábeis é dirigido a todos que, pelos mais diversos motivos, desejam ter acesso a um curso de nível superior na modalidade a distância e, em especial, a técnicos em contabilidade, formados em cursos de nível técnico, que desejam se…

páginas, contendo: 1. Introdução (texto que retrate a evolução das relações sindicais no Brasil). 2. Desenvolvimento Responder às seguintes questões, que servirão para orientar a elaboração deste item: 2.1 Qual o nome, localização, porte, segmento e quantidade de funcionários da empresa criada? 2.2 Quais são os produtos ou serviços produzidos ou comercializados pela empresa? 2.3 Qual o Sindicato que representa a categoria dos empregados da empresa? 2.4 Existe Acordo…

SÉRIE TURMA: EPR-NC 1 MA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS EM CIÊNCIAS EXATAS (80 h) PROFESSOR: HUGO ESTEVAM DE SALES CAMARA; Data / Hora CH 04/05/2015 2 07:30 às 09:10 Aula Tipo de Aula - Objetivos de Aprendizagem: Apresentar o conteúdo programático; Apresentar o cronograma da disciplina; Mostrar a Aula Teórica e importância das ciências exatas na aplicação de conceitos das engenharias. Prática - Conteúdos Significativos: Introdução à Física e química. Histórico da aplicação destas…

Disciplina: Gestão de pessoas Trabalho de ATPS (Atividades PráticasSupervisionadas) apresentado à banca examinadora da Faculdade de Porto Alegre, Uniderp, da Anhanguera Educacional, como requisito parcial a obtenção do grau em Gestão de Pessoas, estipulado para o 3º Semestre2013/1 do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos sob orientação da professora tutora presencial Luciana Pecke e da professora tutor a distânciaDante Bonetti de Freitas. BANCA…

................................................................................... 18 6º Semestre .............................................................................................................. 19 Sistema de Avaliação ................................................................................................................. 20 Regras de Aprovação ................................................................................................................ 21…

FCLAr/UNESP (2009), mestre em Integração da América Latina pelo PROLAM/USP (2004) e graduado em Ciências Econômicas pelo DEE/UFV (1999). Atualmente, sou pesquisador do Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos Interdisciplinares sobre o Negro Brasileiro da Universidade de São Paulo (NEINB/USP), professor do Claretiano - Centro Universitário e de outras instituições de Ensino Superior. E-mail: wanderleisilva@claretiano.edu.br Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Prof.…

fazer um resumo do artigo “’Didática’ no contexto da Educação a Distância: quais os desafios?“ de Renilze de B. A. dos S. Ferreira (Faculdade Anchieta do Recife (FAR)) e Ivanda Maria Martins Silva (Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)). Este artigo possui 14 páginas distribuídas em 6 tópicos mais referências bibliográficas. O artigo de Renilze e Ivanda vem retratar e descrever a experiência com o ensino da Didática na modalidade à distância, experiência adquirida no curso de…

............ 15 3º Semestre ............................................................................................................ 16 4º Semestre ............................................................................................................ 17 Sistema de Avaliação ............................................................................................................... 18 Regras de Aprovação…

ECONOMIA CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Economia – Prof. Dr. Elvisney Aparecido Alves Meu nome é Elvisney Aparecido Alves. Sou doutor em Engenharia de Produção pela UFSCar, mestre em Administração pela Facef e graduado em Ciências Econômicas pela Unicamp. No Claretiano, atuo como coordenador dos cursos de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, Gestão Financeira, Logística e Agronegócio, nas modalidades presencial e a distância, e como professor. Sou, também, professor titular…