Atitudinal Conceitual Procedimental

Faixa Etária: De 9 à 11 anos Temática: Passe OBJETIVO GERAL: apreensão e/ou desenvolvimento do conteúdo “passe” no futsal. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Conceitual: compreensão dos tipos de passe para o futsal. * Procedimental: através de uma sequência pedagógica, realizar os tipos de passe existentes. * Atitudinal: desenvolvimento da compreensão da finalidade do passe. * MATERIAL: Quadra de futsal, algumas bolas de futsal, cones, dois jogos de…

discriminar por características pessoais. Objetivos Específicos Cognitivos / Conceitual • Propiciar o desenvolvimento das principais qualidades motriz: rapidez, força, flexibilidade e resistência Habilidades / Procedimentais • - Ampliar seu repertório motor, demonstrando capacidade de executar as habilidades básicas de locomoção, manipulação, estabilização e suas combinações; Psicossocioafetivos / Atitudinais • Aprender a trabalhar em equipe. • Promover coletivamente com o…

educação infantil. Faixa etária: 2 a 3 anos III. Tema: HIGIENE BUCAL IV. Objetivos:Aprender hábitos de higiene bucal. V. Conteúdo: -Conceitual: conceito de cárie, os riscos com a falta de higiene bucal. -Procedimental: Estimular a criança a escovar os dentes de maneira correta,atividade com colagem, vídeo com música ensinando escovar os dentes. -Atitudinal: Praticar diariamente hábitos de higiene bucal. VI. Desenvolvimento do tema ou da aula: 1ª etapa Para começar a…

motora·. Conteúdo: Jogo dos cartões. Conceitual: Primeiramente explicaremos passo a passo a brincadeira e também suas regras expondo todos os passos a ser seguidos e a forma de agir dentro da brincadeira, esclarecendo todas as dúvidas dos alunos e detalhando as regras. A brincadeira “jogo dos cartões” irá trabalhar a lateralidade e coordenação motora. Para executar essa brincadeira iremos precisar de uma bola e três cartões de cores diferentes. Procedimental: O professor ira…

conceitos que a criança por si só consegue formar. CONTEÚDOS ATITUDINAIS Desenvolver o conhecimento matemático e propiciar através do jogo o conhecimento e a reflexão dos números no produto da multiplicação. CONTEÚDOS CONCEITUAIS Jogo da memoria com a tabuada: O professor distribui o jogo e propõe aos alunos que resolvam os desafios solicitados CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS Professor apresenta o jogo e propõe aos alunos que efetuem a operação, e…

literatura brasileira analisando o conto “Negrinha”. 2.2 Objetivo Específico: 2.1 Factual: Ler e compreender o conto “Negrinha”, saber quem foi Monteiro Lobato. 2.2 Conceitual: Conceituar e discutir a representação do negro no conto. 2.3 Procedimental: Responder exercícios relacionados ao conto “Negrinha”. 2.4 Atitudinal: Despertar nos alunos a importância da literatura brasileira. 3 Metodologia: Par a construção e desenvolvimento desta aula utilizaremos simbolicamente…

diversos autores (Coll, 1996; Zabala, 1998), também os Parâmetros Curriculares – PCNs, na abordagem dos conteúdos em três tipos: conceituais / factuais, procedimentais e atitudinais. Moretto ressalta a importância da aprendizagem dos conteúdos factuais, uma vez que, eles passam a constituir o contexto para uma situação complexa a ser abordada, já os conteúdos conceituais é entendido como aqueles que constituem o conjunto de conceitos e definições relacionadas aos saberes socialmente…

habilidades) e um educando (aluno, grupo de alunos, uma geração)" Numa perspectiva construtivista de ensino e aprendizagem, a relação aluno-aluno é um importante instrumento para o desenvolvimento da racionalidade e dos conteúdos metodológicos e atitudinais. Desta forma, o aprender é uma “propriedade” do sujeito. É fato que através da intervenção pedagógica, novos e outros saberes são agregados aos já existentes – conhecimentos prévios, ou espontâneos – possibilitando a…

dos ecossistemas. Reconhecer as características dosdiferentes animais. Conteúdos Conceituais: Habitat, répteis, peixes, anfíbios, aves e mamíferos, problemas ambientais e ecossistema. Conteúdos Procedimentais: Classificar os animais de acordo comsuas espécies, relacionar as espécies de acordo com o ecossistema, identificar os problemas socioambientais e reconhecer diversos pontos de vista. Conteúdos Atitudinais: Valorizar a biodiversidade,reconhecer atitudes sustentáveis,…

químicas e suas importâncias; * O ciclo da agua (sólida, líquida e gasosa). Conteúdos: * Fatuais: A descoberta da aspirina (medicamento e seu descobridor); * Conceituais: Os avanços da engenharia genética (DNA); * Procedimentais: Balão ( conforme o aquecimento “calor” o balão vai subindo); * Atitudinais: A sala da vida ( onde tem células genoma, homem virtual, multimídia, do veneno ao remédio e biodiversidade. Desenvolvimento: * Discussão em sala; *…