Plano de aula - futsal

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU
EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA/ 6° PERÍODO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

PLANO DE AULA 1

Dados de Identificação Localização: Ginásio/Pátio
Duração: 50 Min
Faixa Etária: De 9 à 11 anos Temática: Passe OBJETIVO GERAL: apreensão e/ou desenvolvimento do conteúdo “passe” no futsal. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Conceitual: compreensão dos tipos de passe para o futsal. * Procedimental: através de uma sequência pedagógica, realizar os tipos de passe existentes. * Atitudinal: desenvolvimento da compreensão da finalidade do passe. * MATERIAL: Quadra de futsal, algumas bolas de futsal, cones, dois jogos de coletes. DESENVOLVIMENTO: 1. Alongamento dos segmentos do corpo, enfatizando os membros inferiores; 2. Aquecimento com a brincadeira “bobinho”; 3. Os alunos em dupla irão tocar a bola entre eles com a face interna dos pés, utilizando ambos os pés. Após a compreensão deste movimento, a atividade será feita em deslocamento; 4. A mesma proposta do exercício anterior, mas utilizando a face externa do pé; 5. Realização em duplas, do passe de bico; 6. Jogo dos dez passes: os alunos serão divididos em duas equipes; o objetivo do jogo é o de dar dez passes para alguém do seu time, sem que um jogador do time adversário toque na bola. O time que conseguir realizar os dez passes soma um ponto. No final do tempo, o time que tiver mais pontos será o vencedor. Nessa atividade será utilizada a quadra com as medidas oficiais do futsal e a equipe que tocar a bola além das linhas limítrofes perderá a posse de bola para a equipe adversária. VOLTA À CALMA: debater com os alunos qual a importância do passe para o futsal, e em seguida discutir quais os outros tipos de passe que serão vistos em