PLANO DE AULA Público-alvo: 3º ano do Ensino Fundamental I. Perfil da turma: 25 alunos – 8 anos. Tempo de duração: 3 h/aula - 50 min. cada.

O DE AULA

Público-alvo: 3º ano do Ensino Fundamental I.

Perfil da turma: 25 alunos – 8 anos.

Tempo de duração: 3 h/aula - 50 min. cada.

Recursos de Ensino: Cartazes, figuras, jogo dededoches que representam os animais.

Recursos disponíveis para pesquisa: Os alunos têm acesso a sala de informática, onde serão coletadas imagens dos animais.

Metodologia: Alunos organizados emgrupo (roda de conversa).

Tema da aula: “Organizando os animais em grupo: os bichos e seus ambientes”.

Justificativa: Necessidade de apresentar aos alunos os diferentes tipos de animais, oreconhecimento das aves, répteis, peixes, mamíferos e seus respectivos ambientes.

Objetivo Geral: Identificar os grupos de animais e seus respectivos ambientes.

Objetivos Específicos: Estabelecerrelações de dependência, causa e efeito entre a fauna e seus habitats. Relacionar os problemas socioambientais causados pelo processo de degradação dos ecossistemas. Reconhecer as características dosdiferentes animais.

Conteúdos Conceituais: Habitat, répteis, peixes, anfíbios, aves e mamíferos, problemas ambientais e ecossistema.

Conteúdos Procedimentais: Classificar os animais de acordo comsuas espécies, relacionar as espécies de acordo com o ecossistema, identificar os problemas socioambientais e reconhecer diversos pontos de vista.
Conteúdos Atitudinais: Valorizar a biodiversidade,reconhecer atitudes sustentáveis, valorizar o trabalho em equipe, respeitar diversas opiniões e cooperação no trabalho em equipe.

Procedimentos de Ensino: Os procedimentos de ensino que balizam oprojeto em questão estão relacionados ao desenvolvimento intelectual dos alunos. Essa visão de ciência, sociedade e até de educação, visa superar a abordagem tradicional, sendo focada essencialmente nosconteúdos.
Nesse projeto, o aluno é motivado a buscar conhecimentos, sendo um sujeito ativo no processo de ensino-aprendizagem. As