Atitudes De Mudança Moran 2000

ambiente escolar para que professores e alunos possam encarar essa nova modalidade pedagógica sem medo de errar. Diante disso, precisamos falar sobre o uso pedagógico das mídias em sala de aula e da nova visão que o professor deve ter frente às mudanças constantes e aceleradas que inundam o cotidiano escolar. Ressaltando a necessidade de se dispor a aprender. Pretendo com esse trabalho mostrar que tanto o vídeo quanto o computador são as ferramentas da atualidade que mais…

modelos de curso, metodologia, participação e avaliação desta modalidade de ensino. A utilização das novas tecnologias de informação e de comunicação (TIC) tem colaborado para a transformação do aprendizado. Uma vez que parte significativa desta mudança está relacionada à aplicação destas tecnologias com o já existente recurso educacionais, como forma para alcançar públicos novos e criar metodologias novas de ensino que possam ser utilizadas como instrumentos complementar e substitutivo…

participação de uma reunião pedagógica, onde foram debatidas as mudanças necessárias no processo pedagógico da escola, contando com a participação dos membros da escola, alunos, famílias dos alunos e membros da comunidade. Esta reunião teve como foco algumas mudanças e planejamentos futuros para a melhoria da instituição, o principal foco é relacionar a reunião com o filme Gladiador e o texto de “Atitudes de Mudança Pessoal” – José Manuel Moran. O texto explicita que o nosso foco não…

proporcionando ao professor e aluno o uso dos recursos tecnológicos ampliando o campo de visão. Essa pesquisa é construída e embasada por grandes teóricos e pesquisadores da área de educação e tecnologia, como Moran (2000), Guevara (2008), Tajra (2012), Fullan (2000) e Hargreaves (2000). São apresentadas as primeiras tecnologias utilizadas em sala de aula, sua história e funcionalidades, destacando a importância das novas tecnologias em contrapartida a uma geração conectada ao mundo e…

tem por objetivo fazer uma análise sobre a introdução e o respectivo uso das tecnologias em sala de aula abordando caminhos percorridos, benefícios, dificuldades e a constante necessidade de inovações pedagógicas. Fazemos parte de um mundo onde as mudanças são instantâneas. A tecnologia também é fator relevante nessas transformações. Exigindo da sociedade e consequentemente da educação, que reveja suas propostas pedagógicas e métodos de ensino. No que tange ao momento atual, é necessário…

curiosidade que os tornam eficientes usuários, muito melhores do que seus próprios pais em sua grande maioria. De acordo com Moran (2006) “os recursos disponíveis na internet pode ajudar o professor a preparar melhor a sua aula, a ampliar as formas de lecionar, a modificar o processo de avaliação e de comunicação com o aluno e com os seus colegas.” Avaliando bem o que Moran afirma, pode-se inferir que muitas são as possibilidades de opções que a web apresenta trazendo melhor qualidade…

multiculturalismo, diferenças culturais, Brasil, Alemanha. 1. INTRODUÇÃO As diferenças entre os indivíduos aparecem de várias maneiras. Vergara (2000) cita algumas das diferenças entre os indivíduos de uma organização como sendo, os valores e as crenças das pessoas, suas visões de mundo e as motivações que conduzem seus comportamentos. Vergara (2000) também cita a teoria de Jung quando se refere às diferenças em relação às funções psíquicas. Por exemplo, em algumas pessoas…

informação e comunicação para que os professores sejam capacitados para assumir o papel de facilitador da construção do conhecimento pelo aluno e não um mero transmissor de informações. Conclui -se que, o uso das tecnologias por si só não representa mudança pedagógica, se for usada somente como suporte tecnológico para ilustrar a aula, o que se torna necessário é que ela seja utilizada como mediação da aprendizagem para que haja uma melhoria no processo ensino-aprendizagem.…

neuropsicológica em projetos que envolvam as Tecnologias da Comunicação e Informação (TIC’s) como recursos de apoio para efetivar as práticas educativas aferidas no plano de aula. A metodologia do presente artigo fundamenta-se em autores como: Freire (1998), Moran (1998),Delors(1998), Fagundes (2007)que abordam conceitos e proposições importantes para a práxis pedagógica com o auxílio das novas tecnologias, além da legislação vigente, revistas científicas, artigos da internet e demais…

contemporâneo convive com o desenvolvimento científico e tecnológico, portanto, é natural desfrutar das novidades deste universo de informações, mesmo sem conhecer os fundamentos da ciência que os movem. A produção de incontáveis tecnologias provoca mudanças em diversos setores, tais como na indústria, comércio, cultura e política, em todo o mundo. Atualmente vivenciamos as chamadas “Era da Informação” e “Era do conhecimento” pelo fato do homem moderno ter acesso maior as informações,…