Atençao A Criança

Apresentando a definição do conceito hiperatividade, buscando uma localização (conhecimento) histórica da doença, suas características, classificação, conseqüências e comorbidades. Como sabemos, em todas as instituições de ensino há problemas com crianças ditas mal educadas, porém nem todas podem ser classificadas deste modo em que haja um estudo de cada caso. A fim de auxiliar, orientar e esclarecer sobre dúvidas e problemas que possam ser levantados na família, na escola e em outros…

POLÍTICA DE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE A Constituição Federal de 1988 • A criação do SUS – 1988, com origem no movimento da Reforma Sanitária, foi inscrita na constituição. • Art.196: a saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário a ações e serviços para a sua promoção, proteção e recuperação. A Constituição Federal de 1988 • Art.…

PSICOLOGIA GERAL - 1º Período FICHAMENTO SOBRE ATENÇÃO E DISTÚRBIOS DO DÉFICIT DE ATENÇÃO Atenção: reflexão sobre tipologias, desenvolvimento e seus estados patológicos sob o olhar psicopedagógico – Priscila Junko Tanaka* Introdução A Psicopedagogia terapêutica organiza-se em um corpo teórico especifico, trançando conhecimentos das ciências pedagógicas, psicológicas, fonoaudiológicas, neuropsicológicas e psicolingüísticas para que se compreenda melhor o fenômeno da…

pelas alterações de comportamento da criança por conseqüência do transtorno, como a perda de atenção e sua difícil ou complicada relação com os colegas em sala de aula. O TDAH costuma gerar enorme angústia para os pais e para as crianças que a possuem. Crianças e adolescentes diagnosticados com TDAH são rotineiramente taxados de “problemáticos”, “indisciplinados” ou, até mesmo, “pouco inteligentes” (ABDA). É importante nunca se olvidar que todas as crianças apresentam momentos de…

RACIOCÍNIO E ATENÇÃO Autores: David Dumaresq, Flora Corrêa Guimarães, Luana Batista Bessa e Rhebecca Araújo Carneiro Profa. Orientadora: Déborah Lôbo Palavras-chave: Cognição. Raciocínio. Concentração. Infantil. Desenvolvimento. Resumo O presente trabalho foi realizado a partir de observações em uma escola associada à Fundação Edson Queiroz, numa turma do 1º ano do ensino fundamental. Foram três dias de observação, contabilizando 12 horas. Foram analisadas 4 crianças de…

Introdução O transtorno de déficit de atenção/ hiperatividade (TDAH) é a nova nomenclatura utilizada para denominar os significativos problemas apresentados por crianças quanto à atenção, impulsividade e atividades excessivas. As crianças diagnosticadas com TDAH representam um grupo bastante heterogêneo com variações em relação aos seus sintomas. O transtorno é um dos principais motivos hoje de se encontrar uma demanda tão grande de crianças em consultórios psiquiátricos e…

aconteça sucessivamente. Pois a escola é a principal em encaminhar crianças com problemas de aprendizagem para consultórios, sendo assim, muito importante que o psicopedagogo oriente o professor para que ele saiba diferenciar a hiperatividade de um comportamento indisciplinado, como também trabalhar de forma a melhorar a autoestima da criança com TDAH, contribuindo para suas melhorias na aprendizagem, pois em sua maioria, essas crianças apresentam históricos de sucessivos fracassos.…

Kant) RESUMO O transtorno do déficit de atenção (TDAH) ocorre em função, basicamente, de alteração no sistema neurobiológico cerebral, onde os neurotransmissores responsáveis pelas funções da atenção, impulsividade e atividade física e mental no comportamento humano, apresentam-se alterados quantitativamente e/ou qualitativamente no interior dos sistemas cerebrais. Existem várias características que podem ser observadas em crianças com TDAH, o desempenho motor e a…

considerações sobre atenção conjunta, natureza perspectiva do símbolo linguístico e imitação com inversão de papeis. ReVEL, vol. 7, n. 13, 2009. [www.revel.inf.br]. O DISCURSO ORAL INFANTIL E O PAPEL DA INTERAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE ATENÇÃO CONJUNTA, NATUREZA PERSPECTIVA DO SÍMBOLO LINGUÍSTICO E IMITAÇÃO COM INVERSÃO DE PAPEIS Neilson Alves de Medeiros1 neilsonmedeiros@yahoo.com.br RESUMO: O presente trabalho objetiva discutir a função que a retomada e as cenas de atenção …

A Política de Atendimento dos Direitos da Criança e do Adolescente far-se-á através de um Conjunto de Ações Governamentais e não Governamentais, da união, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. O Programa Saúde da Criança e Adolescente visa à promoção, proteção e recuperação da saúde neste ciclo da vida, caracterizado pelo dinamismo do processo de crescimento e desenvolvimento. A proteção da criança e do adolescente e de seus direitos no Brasil é fato recente, com…