Atençao A Criança

juntas no caso de crianças pequenas; quando a indisciplina esta em sala de aula é necessária verificar o que ocorre com eles e no âmbito em que vive. Garcia (2008), afirma que indisciplina tem certa complexidade, pois algumas crianças podem ser indisciplinadas pelo fato do ambiente em que foram inseridas, ou pelo descontentamento da criança no meio em que se encontra. A indisciplina ela é um grande obstáculo no processo de aprendizagem da criança,…

FACULDADEINTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELITA GOMES COSTA RU: 394725 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO SEM HIPERATIVIDADE TDA/H ITAITUBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANGELITA GOMES COSTA RU: 394725 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO SEM HIPERATIVIDADE TDA/H Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do Título de Pedagogo.

Professores e o déficit de atenção Os professores passam longas horas do dia com as crianças na sala de aula e, por isso, muitas vezes são os primeiros a perceber nelas os sintomas de TDAH. Consequentemente, seu papel é importantíssimo na orientação que deve ser dada aos pais, mas não significa que eles estejam aptos para fazer os diagnósticos. * A polêmica da ritalina contra a inquietação na vida escolar Para a psicóloga Roseli Caldas, da Abrapee (Associação Brasileira de…

social. “A criança hiperativa representa um enorme desafio para pais e professores. [...]”. (GOLDESTEIN, 1998´p.19). Aprender a Trabalhar com crianças hiperativas nos dias de hoje é uma necessidade, e um grande desafio. Pois sem suporte da parte governamental e sem material de apoio adequado, fica quase que pela sorte a inclusão desse aluno, podemos ver também que alguns tipos de acompanhamento oferecido por profissionais especializados podem colaborar para um melhor desenvolvimento…

Psicologia Histórico-Cultural e desenvolvimento da atenção voluntária: novo entendimento para o TDAH Hilusca Alves Leite Silvana Calvo Tuleski Resumo Este artigo discute o desenvolvimento da atenção voluntária de acordo com a Psicologia Histórico-Cultural, tendo o intuito de possibilitar nova compreensão do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Compreensão esta que vai de encontro às concepções hegemônicas a respeito do problema, entendido como decorrente de…

LINHAS DE CUIDADOS E PROBLEMAS DE SAÚDE COMUNS ENTRE UM GRUPO DE CRIANÇAS DA PUERICULTURA LINES OF CARE AND HEALTH PROBLEMS COMMON AMONG A GROUP OF CHILDREN CHILDCARE LÍNEAS DE CUIDADO DE SALUD Y PROBLEMAS COMUNES ENTRE UN GRUPO DE NIÑOS GUARDERÍA HELENA SOUSA DE CASTRO¹ WANESSA KARLA SILVA² MÔNICA CUSTÓDIA DO COUTO ABREU PAMPLONA³ ¹ Acadêmica do 8º período do curso de Graduação em Enfermagem do Centro Universitário do Para -CESUPA.…

hoje, ficou comum crianças serem educadas através de TV, Tablets e celulares e assim não tem a interação com outras crianças. A seguir o contato físico com os animais estimula assim uma criança mais interativa, trabalhando a carência gerada por um cenário tão corrido dos pais e deixando as brincadeiras e interação com seus filhos. A ajuda do animal na aprendizagem do aluno, a atenção do aluno voltada ao animal e o despertar de vários sentimentos e de novas atitudes na criança.…

Trabalho De grupo Tema: Atenção Elementos: Adilson de Jessus Fernandes Varela Disciplina de: Curso: Psicologia Ano:1º ano Introdução Este trabalho tem como objetivo de falar um pouco sobre a atenção que e um assunto muito pertinente um vez que todos o tipo de ação realizado pelo homem no seu quotidiano depende da atenção. Mesmo sem perceber, a atenção é necessária não somente para atividades que…

1. INTRODUÇÃO As crianças de hoje em dia não estão vivenciando com tanta freqüência as brincadeiras tradicionais, tendo em vista que estas praticamente sumiram do cotidiano infantil com o passar dos anos. Não muito tempo atrás as crianças brincavam nas ruas calmas, nos quintais de suas casas, com os amigos e outras crianças, e eram com as brincadeiras tradicionais que ocupavam o seu tempo e espaço. Em virtude da urbanização

FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA CURSO DE PSICOLOGIA 3º PERÍODO O USO DE MEDICALIZAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) E A UTILIZAÇÃO DOS MEDICAMENTOS O USO DE MEDICALIZAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) E A UTILIZAÇÃO DOS MEDICAMENTOS Artigo apresentado ao Programa de Graduação em Psicologia da Faculdade Capixaba…