Aspectos Psicológicos E Psicopedagógicos Dos Processos De

09/06/14 Projeto Multidisciplinar II Diagnóstico Psicopedagógico Tema 4 Prof.ª Camila Beltrão Medina Conteúdo • Aspectos conceituais. • Aspectos relevantes ao diagnóstico. Diagnóstico Psicopedagógico • Tarefa docente ou médica? http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b8/Medico_dermatologo_boticas_qf.jpg 1 09/06/14 Termo Diagnóstico Educação 1970 Investigação sobre os motivos que conduziam determinado aluno a não aprender ou ao fracasso escolar. Substituição do Termo Advento

Resumo:Diagnóstico psicopedagógico : Resumo:Cristina Calori Texto de:Teresinha Costa- Mestre em Psicopedagogia O psicopedagogo usa o diagnóstico psicopedagógico para detectar os problemas de aprendizagem. RUBINSTEIN (1996) compara diagnóstico psicopedagógico a um processo de investigação, onde o psicopedagogo assemelha-se um a detetive a procura de pistas, selecionando-as e centrando-se na investigação de todo processo de aprendizagem, levando-se em conta a totalidade dos…

CORSOEXPERIÊNCIA HV RELATO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ATRASOS MATURATIVOS – ATENÇÃO AOS ASPECTOS NEUROPSICOMOTORES NA AVALIAÇÃO E TERAPIA PSICOPEDAGÓGICAS Helena Vellinho Corso RESUMO – O trabalho aborda as relações entre as dificuldades de aprendizagem e os atrasos maturativos. A revisão teórica procura explorar a natureza desta relação, ao mesmo tempo em que tenta estabelecer uma noção atualizada de maturação, que inclui em seu conceito o fator ambiental. Partindo de…

RESUMO DO ARTIGO A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA COMO ALICERCE PARA A SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Este resumo faz parte do Trabalho de Conclusão da Disciplina Diagnóstico Psicopedagógico em cumprimento parcial das exigências do Curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional da Universidade Nove de Julho. Profª. Ms. Ivana Mores de Alencar. São Paulo 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO LUZIA

interessada em investigar a relação do ser humano com o conhecimento. A Psicopedagogia, no âmbito da Instituição Escolar trabalha com a atuação preventiva, Ajudando no assessoramento pedagógico. Falar de Psicopedagogia é falar de aprendizagem. Este processo estrutura-se, segundo a concepção teórica que vimos assumindo, a partir dos vínculos relacionais que o ser humano vem estabelecendo ao longo de sua história de desenvolvimento. Segundo VISCA ( 1987, p.75 ) “desde a idade…

SERVIÇO DE ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO (SAP): UMA PRÁTICA DE DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM BORGES, Thiago Ribeiro – UNISAL - thiago_rb2@yahoo.com.br OLIVEIRA, Cássio Rodrigo de – UNISAL - cassiosdb@hotmail.com RIBEIRO, Luzia Lúcia – UNISAL - lluciaribeiro@bol.com.br CARVALHO, Paulo Henrique Claro de – UNISAL - paulo.unisal@hotmail.com AZEVEDO, Antonia Cristina Peluso de – UNISAL - cristinapeluso@uol.com.br Resumo O presente trabalho consiste numa…

partir da acção da Pedagogia e Psicologia enquanto mediadoras nesse processo condições prováveis para que os mesmos possam rever criticamente suas vidas na sociedade e na escola se organizando e se formando dentro de uma escola na perspectiva de escola-comunidade, comprometendo-se com a edificação de uma sociedade justa, ética e ---- torna, palavra-chave escola, Psicologia, Pedagogia perspectiva de melhoria, evolução do processo de ensino educativo na educação. II-

ESPIGÃO DO OESTE RO 10/09/2014 PSICOPEDAGOGIA NA ESCOLAR O presente estudo está centrado na contribuição do psicopedagogo no contexto escolar, este é por meio de uma atuação diferenciado e pautado na formação do cidadão de uma forma global. Neste processo de busca e reflexão faz-se necessário uma importante indagação: Qual é o real papel do psicopedagogo no contexto escolar? Nesse sentido, é extremamente relevante um trabalho de estudo e análise que reflete sobre a função e a…

Maria Montessori, psiquiatra, cria um método de aprendizagem para crianças com retardo mental que, tempos depois, passou a ser aplicado a todas as crianças. (MONTESSORI apud BORGES, 2010) Por volta de 1920, nos E.U.A o movimento tinha a ênfase nos aspectos médicos, dando às dificuldades de aprendizagem um caráter biológico. Assim, tanto nos E.U.A como na Europa nasceu os primeiros Centros de Reeducação para delinquentes infantis. (BOSSA apud BROSTOLIN, 2013) No entanto, surgem…

humanas da Ética e da Cidadania Ativa. Num tempo de revisões paradigmáticas em importantes campos do Conhecimento, da Ciência e Tecnologia, a Psicopedagogia pode auxiliar neste movimento, propondo estratégias e ações que viabilizem a melhoria dos processos de aprender, ensinar e conviver nos espaços institucionais de nossa atualidade. A proposta aqui apresentada é a de refletirmos sobre como tais ações e estratégias podem contribuir para que aprendizagens significativas sejam vivenciadas…