As Surdos No Seculo Xx

PROJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA LIBRAS EM EXTENSÃO Neliane Santos da Silva Professora. Esp. em: Pedagogia Escolar/ Psicopedagogia Educacional. FUNDAMENTOS TEÓRICOS INTRODUTIVOS A EDUCAÇÃO DE SURDOS Entende-se que LIBRAS, é a língua de sinais usada pelos surdos brasileiros. “A Lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002, reconhece e oficializa a língua de sinais brasileira, juntamente com o Decreto nº 5. 626 de 22 de dezembro de 2005”. Segundo essa Lei, parágrafo único: Entende-se como

problemas. As pessoas com deficiências auditivas não fugiram à regra, sendo vítimas de muitas destas perseguições, uma vez que eram vistas como pessoas diferentes e, portanto, incompreensíveis aos olhos de quem as rodeava. Porém, a partir do séc. XX, os portadores de deficiências passam a ser vistos como cidadãos com direitos e deveres de participação na sociedade, mas sob uma óptica assistencial e caritativa. As sociedades antepassadas não aceitavam a deficiência, provocando uma…

Resumo: Os indivíduos surdos estão sociedade há séculos, entretanto sua história foi sempre repleta de dificuldades, da proibição até a legitimação da língua de sinais no Brasil. Este estudo apresenta um breve relato histórico da trajetória dos indivíduos surdos na superação dessas dificuldades, evidenciando que, com os passar do tempo, estes indivíduos vão vencendo as dificuldades que se apresentam com muito esforço e luta. Palavras-chave: surdos, educação, língua de sinais…

linguagem emergida da necessidade de comunicação social. Além de ter o papel de compreensão da língua a LIBRAS representa a expressão cultural. A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é um importante instrumento para a comunicação e a inter-relação de surdos e ouvintes. É por meio da audição que a criança começa a sua interação com o mundo, mesmo que na gestação. Na ausência ou deficiência deste sentido, a criança encontra dificuldades. A surdez pode ter origem congênita causada por…

pedagógicas para alunos surdos e\ou alunos com deficiência auditiva 3. Definir procedimentos e recursos de ensino adequados a determinado público-alvo, a partir de uma reflexão sobre avaliação do processo ensino-aprendizagem. 4. Compreender a função da avaliação no processo ensino - aprendizagem, ao obter condições de elaborar instrumentos de coleta de dados para avaliação de aprendizagem. Considerações Finais Língua Brasileira de Sinais A trajetória dos surdos…

O Surdo na história- da Antiguidade ao século XXI Na Antiguidade, os gregos ouvintes consideravam que os Surdos não eram seres humanos competentes, devido a pressupostos de que o pensamento não podia se desenvolver sem linguagem e que esta não se desenvolvia sem a fala. Para Aristóteles a linguagem era o que dava condição de humano para individuo, portanto, sem a linguagem o Surdo era considerado não humano e sem possibilidade de desenvolver faculdades intelectuais. Na Idade Média, os…

ocorreu entre o século XVIII e o século XIX. A importância dessa fase registra que, apesar da segregação institucional imposta ao deficiente, esse indivíduo surgia, no contexto social, como alguém com direitos e possibilidades educativas. Contudo, apesar dessa fase representar um avanço na evolução dos atendimentos especiais, as pessoas com deficiência apareciam isoladas do convívio social, confinadas em instituições residenciais. No final do século XIX e em meados do século XX,…

a pessoa surda ao isolamento e à negação dos direitos básicos de cidadania. Por muito tempo, desde a Idade Antiga, os surdos foram vistos como não passíveis de vida em sociedade. A surdez era vista como um defeito ou patologia que os impediam de exercer sua cidadania, sendo sua forma de comunicação o marco denunciador dessa patologia. Acreditava-se que, por não falarem, os surdos não tinham capacidade de raciocínio, de aprendizagem ou mesmo de tomada de decisão, ficando suas escolhas a…

Isso significa atentar para as mudanças e diferenças dessa forma a inclusão torna – se um direito adiquirido no cenário brasileiro. O surdo percebe o mundo de forma diferenciada dos ouvintes, atraves de uma experiÊncia visual e faz uso de uma línguagem especificas para isso a lingua de sinais. Esta língua é, antes de tudo, a imagem do pensamneto dos surdos e faz parte da exper´^encia vivida, na comunidade surda é, como artefato cutural, a língua de snais também é submetida a…

de Sinais 2 3. A importância da Libras para a sociedade 3 4. Referência Bibliográfica 4 1. O que é Libras? Libras significa Língua Brasileira de Sinais, é uma língua gestual usada pela grande maioria dos surdos dos centros urbanos brasileiros, que de acordo com a lei nr. 10.436 de 24 de abril de 2002 é a segunda língua oficial do Brasil. Assim a Libras foi instituída como disciplina obrigatória nos cursos de formação de professores (cujo…