As Situações De Ensino E A Avaliação Da Leitura Questioná

Revista do Gelne, Piauí, v.11, n.2, 2009 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA ANÁLISE LINGUÍSTICA – O LUGAR DO TEXTO LITERÁRIO Maria Clara Sobral Galindo* Lívia Suassuna** Resumo Na presente pesquisa, de caráter qualitativo-indiciário, investigou-se como é realizado o trabalho com a análise linguística em sala de aula, particularmente no que respeita à avaliação da aprendizagem. O objetivo principal foi analisar se e como a análise linguística é ensinada/avaliada em sua relação…

BALENA título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. BALENA, Simone Toerhorst. A Importância Do Lúdico No Desenvolvimento Infantil. 2013. 33 páginas. Projeto de Ensino (Graduação Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 7º SEMESTRE MARLIETE LEITE DA SILVA POJETO DE INTERVENÇÃO: A MATEMÁTICA E OS OBJETOS MANIPULÁVEIS. GRAVATÁ – PE 2014 MARLIETE LEITE DA SILVA POJETO DE INTERVENÇÃO: A MATEMÁTICA E OS OBJETOS MANIPULÁVEIS. Projeto de Intervenção: Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade do Norte do Paraná - UNOPAR – como requisito para

Escola” a função escolar se apresenta de maneira tradicional, ou seja, a instituição escolar pauta-se em reproduzir os ideais da elite francesa. O fato se explicita no momento em que o professor Marin ensina o “imperfeito do subjuntivo” e uma aluna questiona o uso no cotidiano, alegando haver falta de usualidade do tempo verbal pelas pessoas. Nesse sentido, devemos lembrar que, [...] no passado, as escolas, em sua maioria, atendiam a alunos de classes sociais…

Escola” a função escolar se apresenta de maneira tradicional, ou seja, a instituição escolar pauta-se em reproduzir os ideais da elite francesa. O fato se explicita no momento em que o professor Marin ensina o “imperfeito do subjuntivo” e uma aluna questiona o uso no cotidiano, alegando haver falta de usualidade do tempo verbal pelas pessoas. Nesse sentido, devemos lembrar que, no passado, as escolas, em sua maioria, atendiam a alunos de classes sociais privilegiadas que dominavam a…

proveito pessoal da leitura esbarra quase sempre na questão do número de alunos na sala para acompanhar e na dificuldade em avaliar objetivamente o aproveitamento, o prazer e a fruição. Mas sem paixão não avançamos. Principalmente quando pisamos na seara da literatura. Ensinar as características estruturais dos gêneros, as combinações lingüísticas possíveis em um texto, a organização das palavras, a comunicação de idéias não devem matar o prazer, não podem impedir que a leitura faça…

ESTRATÉGIAS DE LEITURA E OS GÊNEROS TEXTUAIS NO SÍTIO DO PICA PAU AMARELO DE MONTEIRO LOBATO. Bibiana Febrônia M. Ferreira (Graduanda de Pedagogia e Bolsista PIBID/CAPES); Bruna Fleuri C. Araújo (Graduanda de Pedagogia e Bolsista PIBID/CAPES); Dulcéria Tartuci (Docente da UFG-CAC) RESUMO Este trabalho procurou compreender as práticas de leitura e escrita no ambiente escolar. Teve como objetivo principal trabalhar as estratégia de leitura e discutir os gêneros textuais em sala de aula

presente estudo tem por objetivo a análise do processo de alfabetização nos processos curriculares da metodologia do Ensino de Ciências Naturais nas séries iniciais do ensino fundamental. Abordagem do conhecimento científico nas salas de aula e práticas educativas reformuladas pelos professores com o apoio dos PCNs, dando orientação na forma de criatividade e reformulação no ensino tradicional. A apropriação do conhecimento cultural de forma participativa que forma o sujeito critico e…

incentivo à leitura através do contar histórias As origens das narrativas de tradição oral há tempos são temas de confrontos entre os estudiosos. O conto de tradição oral é disseminado através dos narradores, dos contadores de causos ou histórias. Na sociedade atual devido às inúmeras modificações e adventos tecnológicos muito se teorizou a respeito do término da tradição de contar histórias (Peterman & Pires, 2010). A necessidade de relatar o que era vivenciado, assim como as…

gestão. participe e pesquise sobre como é a teoria e prática, que possa melhorar a qualidade do ensino e contribuir para o processo de profissionalização tornando assim importante a pesquisa um instrumento fundamental para a formação do futuro pedagogo. A metodologia adotada durante a realização da pesquisa foi : a pesquisa de campo , entrevista com os professores da educação infantil,e leituras do livro desta disciplina. Com isso, neste relatório está a conclusão de toda a pesquisa…