As Situações De Ensino E A Avaliação Da Leitura Questioná

................................................... 06 Introdução ................................................................................................................... 07 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 - Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio ....... 08 Atividade 2 - Apresentação do estagiário na unidade escolar ................................ 09 Atividade 3 - Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola........ 09

Alfabetização e letramento. São Paulo: Contexto, 2003. Uma releitura sobre alfabetização e letramento Claudia Gewehr Pinheiro e Patrícia Moura Pinho Magda Soares, professora da UFMG e pesquisadora do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE), autora de numerosos livros na área do ensino de língua materna, ao compilar alguns de seus mais importantes e referenciados artigos, nos convida a rememorar as discussões sobre alfabetização e letramento – através de um olhar atual e…

alguma deficiência se essas causas forem tratadas e adaptadas ao dia a dia do aluno. Palavra Chave: Alfabetização, Docente, Pais, Alunos, Deficiência no Aprendizado. 1. INTRODUÇÃO: Hoje em dia muitos estudos mostram como fazer a avaliação do aluno, estudos sobre ensino aprendizado na sala de aula. Mas a pesquisa proposta é entender a forma de alfabetização nas escolas brasileiras. E não só pesquisar a alfabetização de crianças nas séries iniciais, mas sim pesquisar fatores que ajudam…

“Estimular a leitura pelo prazer literário, ou seja, permitir que o aluno jogue, fabule, imagine, invente, desenhe, represente, cante. Tudo isso é da mesma natureza que o prazer pela leitura.” José Rufino dos Santos Apresentação:A adaptação em novo ambiente escolar é um processo de extrema necessidade para os alunos recém-chegados das Escolas Municipais, assim como integrar-se a um mundo novo, cheio de novidades, com um professor para cada matéria,novos colegas,horário de aulas,etc. O…

legitimados pela cultura institucional dominante. O estágio então, nessa perspectiva, reduz-se a observar os professores em aula e imitar esses modelos, sem proceder a uma análise crítica fundamentada teoricamente c legitimada na realidade social em que o ensino se processa. Assim, a observação se limita à sala de aula, sem análise do contexto escolar, e espera-se do estagiário a elaboração e execução de "aulas-modelo". O exercício de qualquer profissão é técnico, no sentido de…

_____/_____/_____ DEDICATÓRIA A minha querida irmã Irma, que me presenteou com a inscrição do vestibular, tornando esse sonho possível. A todos os profissionais da educação comprometidos com o ensino. Aos meus colegas e amigos que despertaram o interesse desta pesquisa. A todos que contribuíram para este estudo. AGRADECIMENTOS A Deus, por ter me conferido a dádiva da vida, pois sem ela não chegaria aqui; À…

letramento. São Paulo: Contexto, 2003. Uma releitura sobre alfabetização e letramento Claudia Gewehr Pinheiro e Patrícia Moura Pinho Magda Soares, professora da UFMG e pesquisadora do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE), autora de numerosos livros na área do ensino de língua materna, ao compilar alguns de seus mais importantes e referenciados artigos, nos convida a rememorar as discussões sobre alfabetização e letramento – através de um olhar atual e…

Tesoura Sulfite Caneta Lápis de cor Cola Avaliação A avaliação acontecerá no decorrer da aula, por intermédio da observação, considerando-se a atenção, o interesse, a participação e a interação nas atividades propostas. “A avaliação da aprendizagem existe propriamente para garantir a qualidade da aprendizagem do aluno. Ela tem a função de possibilitar uma qualificação da aprendizagem do educando” (LUCKESI, 1997, p.66). PLANO DE AULA 2 - 26/05/2015 TEMA: A Leitura Infantil Introdução…

O USO DA TECNOLOGIA INFORMÁTICA E DA CONTEXTUALIZAÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE SISTEMAS LINEARES Josiane da Silva Bentes1 Helisângela Ramos da Costa2 Resumo Este artigo relata as experiências obtidas em 05 turmas de 2º ano de uma escola pública estadual localizada na zona leste de Manaus referente ao Estagio Supervisionado da disciplina Prática de Ensino II do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado do Amazonas. O objetivo da intervenção foi aplicar uma proposta…

pç LUCIANE DOMINGUES – R.A 399384 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I AMERICANA – SP 2014 LUCIANE DOMINGUES – R.A 399384 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Ensino fundamental. AMERICANA – SP 2014 SUMÁRIO FICHA DE…