As Relações Interativas Em Sala De Aula

mesmos foram alvos de vários estudos e, ferramentas como computadores e os jogos digitais, têm tido um papel importante no processo de ensino e aprendizagem. A interatividade inerente a esses instrumentos pode auxiliar nas tarefas propostas em sala de aula, bem como amenizar dificuldades encontradas no processo de aquisição de conhecimentos científicos, visto que podem criar situações que simulem o ambiente real. Tais instrumentos também podem ser usados para permitir agilidade na realização das

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA/UNIDERP SIDROLÂNDIA – MS 2010 LINGUAGEM E ENSINO DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS Trabalho solicitado pelas professoras interativas Ivonete Melo de Carvalho, Maria Massae Sakate e Vera de Mattos Machado para fins de avaliação do Módulo Linguagem e Ensino da Matemática e Ciências Naturais, do 4º Semestre do curso de pedagogia, oferecida pela ANHANGUERA/UNIDERP. SIDROLÂNDIA – MS…

sociedade no que diz respeito ao acompanhamento e evolução das relações. Para atingir os objetivos educacionais, as comunidades virtuais necessitam de um comportamento que favoreça a aprendizagem como uma construção coletiva e de interesse mútuo, contendo regras de resolução de conflitos que permitem a agregação das pessoas. PALAVRAS-CHAVE: Ensino a Distância. Ambiente virtual de aprendizado interativo. Interatividade. Plataforma interativa. Tecnologia e plataforma de ensino.…

Secretaria ▪ Sala da Coordenação ▪ Sala dos Professores ▪ Sala da Direção ▪ Sala de Apoio à Direção ▪ Sala da Orientadora Educacional ▪ Sala de Recursos ▪ Almoxarifado ▪ 07 Banheiros adaptados ▪ Sala dos Servidores ▪ Cozinha ▪ Despensa ▪ Refeitório ▪ 08 Salas de Aula ▪ 01 Biblioteca interativa e adaptada ▪ 02 Brinquedotecas adaptadas ▪ 02 Salas de Informática ▪ 01 Salinha de Cinema ▪ 02 Salas para o…

nadiageo2011@hotmail.com Resumo: Propõe-se neste presente artigo, uma reflexão acerca do uso de atividades lúdicas como um instrumento facilitador do processo de ensino e aprendizagem em geografia. Nesse sentido, discorre como atividades realizadas em sala de aula: com o uso de imagens de satélites, vídeos, jogos, entre outras atividades lúdicas, podem ser trabalhadas na geografia e em diferentes níveis de ensino, assim como em diferentes disciplinas, tornando uma atividade…

docente ao lidar com essa situação, comodismo e lugares comuns que não desenvolvem essa capacidade interativa. Antes, cria-se nos alunos certo sentimento de apatia e indiferença com relação aos problemas que o cercam. A desconstrução, análise e reconstrução do herói e seu sentido servirão como meio de despertar as consciências. Partindo de uma abordagem literária e chegando ao contexto das relações sociais, criar-se-á uma situação maiêutica. 2. Objetivos a serem alcançados: Geral…

Nome: Bruno Miron Aleixo 3º Semestre História Disciplina: Didática Professora: Rosali Fichamento do capítulo 4 do livro A prática educativa, de Antoni Zabala ZABALA, Antoni. A prática educativa: como ensinar. Cap. 4: As relações interativas em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos. Porto Alegre: Editora Artes Médicas Sul Ltda., 1998. Zabala inicia este capitulo afirmando que a didática oferece a oportunidade de comunicação entre professores, alunos e conteúdos de aprendizagem

níveis do ensino do país, porém, ocorre com maior freqüência nos primeiros anos da escolarização. Dentre os inúmeros fatores relacionados ao fracasso escolar está às dificuldades de aprendizagem, sério problema na nossa educação. Em quase todas as salas de aula das escolas públicas do ensino fundamental encontram- se crianças com dificuldades de aprendizagem em escrita, de interpretação, ou desmotivadas com o ensino. Tudo isso porque parte do que é ensinado é descontextualizado da sua…

processo as concepções de linguagem foram sendo formuladas para serem utilizadas como forma de expressão do pensamento, instrumento de comunicação e como forma de interação. Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem que o trabalho desenvolvido em sala de aula pelo professor incentive e promova a prática de leituras, de produção de textos e de uma prática analítica e reflexiva sobre a língua e sobre suas funções e usos, levando essas práticas a serem realizadas de maneira cotidiana,…

novas tecnologias nas mais diversas esferas da sociedade contemporânea, é imprescindível, orientar os docentes para uso das novas tecnologias de comunicação e de informação, como tecnologias interativas em projetos políticos pedagógicos, tanto no seu desenvolvimento contínuo, quanto na sua prática em sala de aula, se faz imprescindível. Essa urgência se deve, não apenas, no sentido de preparar as pessoas para usufruí-las, mas especialmente, para prepará-los como leitores críticos e…