Educação à Distância: Praticidade para a sociedade, desafio e práticas.

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – UNI-BH

HELENA LOPES
LUCAS COSTA

A INTERATIVIDADE EM AMBIENTE WEB:
Educação à Distância: Praticidade para a sociedade, desafio e práticas.

Belo Horizonte
2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – UNI-BH

HELENA LOPES
LUCAS COSTA

A INTERATIVIDADE EM AMBIENTE WEB:
Educação à Distância: Praticidade para a sociedade, desafio e práticas.

Artigo científico apresentado como requisito final para avaliação do conteúdo da Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso II 7°; Publicidade e Propaganda; Centro Universitário de Belo Horizonte, UNI-BH.

Orientador: Rafael José de Azevedo

Belo Horizonte
2014
A INTERATIVIDADE EM AMBIENTE WEB:
Educação à Distância: Praticidade para a sociedade, desafio e práticas.

Resumo
A Educação à Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que vem crescendo e diversificando significativamente em todo o mundo e no contexto da aprendizagem formal, se dá nos níveis de interatividade que existem devido a evolução tecnológica. Os dispositivos como: celular, tablet e ipad viabilizam a participação e presença do indivíduo nos ambientes virtuais, passando a contribuir para o desenvolvimento educacional do indivíduo. Como relatam os estudos de Santos e Kerbauy (2011), independente de cada perfil de usuário, existe uma necessidade de se manter conectado em rede e isso interfere na reformulação das abordagens de aprendizado no todo. Sob o ponto de vista do profissional da comunicação, é importante analisar as possibilidades digitais trazidas com o uso de sistemas e redes. Com isso, deve analisar o papel do EaD dentro da sociedade no que diz respeito ao acompanhamento e evolução das relações. Para atingir os objetivos educacionais, as comunidades virtuais necessitam de um comportamento que favoreça a aprendizagem como uma construção coletiva e de interesse mútuo, contendo regras de resolução de conflitos que permitem a agregação das pessoas.

PALAVRAS-CHAVE: Ensino