As Relações Homem Mundo E A Produção De Conhecimento

Luís Cláudio Figueiredo Nosso modo atual de entendermos nossa experiência como indivíduos autônomos não é natural nem necessário, mas sim parte de um movimento de amplas transformações pelas quais o homem tem passado em sua história, sobretudo na Modernidade. De forma simplificada, podemos dizer que nossa noção de corpo e de subjetividade data aproximadamente dos últimos três séculos: da passagem do Renascimento para a Idade Moderna. 0 sujeito moderno teria se constituído nessa…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO O estudo da história da educação é imprescindível para se obter o conhecimento sobre a educação contemporânea. Este estudo nos possibilita visualizar o caminho de uma educação realmente voltada para o desenvolvimento pleno do homem e sua realização como cidadão. Esta reflexão deixa-nos o incentivo sobre que tipo de cidadãos queremos formar bem como repensarmos sobre quais valores queremos repassar

RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar de forma sucinta algumas abordagens sobre o papel da escola na formação das relações sociais, elencando alguns aspectos referentes à educação na sociedade contemporânea com vistas à dinâmica das transformações sociais, analisando o modelo de escola que se constituiu ao longo do tempo e também os obstáculos que impedem a realização de alterações na instituição escolar impedindo a mesma de exercer seu papel na valorização da educação como…

ÈMILE DURKHEIM Durkheim analisou as estruturas e instituições sociais, bem como as relações entre o indivíduo e a sociedade, analisando as novas relações de poder que se configuravam na Europa da sua época. Via a educação como um processo contínuo e como um caminho em direção à ordem e à estabilidade, conforme determinados valores éticos fossem passados. Dizia também que a sociedade é mais do que a soma de seus membros e que, portanto, deveriam ser analisadas suas interações e o…

Trabalho e sobrevivência: o mundo da vida sob ameaça... 289 TRABALHO E SOBREVIVÊNCIA – o mundo da vida sob ameaça: racionalidade ou irracionalidade? Silvia Maria de Araújo* Daniel Lopes Cianalli** Resumo: A condução da vida por uma racionalidade capitalistainstrumental é o tema aqui discutido sob o prisma de reconhecê-la em manifestações da vida, sem desconhecer o quanto afeta o chamado mundo do trabalho. A subjetividade comprometida do trabalhador nesse processo é um dos seus…

CURSO DE DIREITO INTRODUÇÃO À ECONOMIA SUMÁRIO I CONHECIMENTO E CIÊNCIA 1 Relações entre Conhecimento, Ciência e Economia Conhecimento, Ciência, As Ciências Sociais e a Economia 2 A Economia como Ciência Origem, Área de Estudo, Definições Contemporâneas de Economia, Uso da Metodologia Científica, Relações com outras Ciências II EVOLUÇÃO HISTÓRICA 3 Período Pré-científico Primitivo, Antiguidade Grega, Romano, Idade Média, Mercantilismo 4 Período Científico…

Comunicativa, como um contraponto sociológico entre Weber e Habermas dentro do aspecto de análise da racionalidade no mundo ocidental. Para tanto, iniciamos este ensaio com "A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo" que escolhemos como uma obra que exprime o fenômeno da "racionalidade instrumental" e "ação social" como elementos compreensivos de análise sociológica do mundo moderno. Posteriormente introduziremos a "Razão Comunicativa" como crítica da racionalidade instrumental com…

metamorfoses no “mundo do trabalho” na sociedade do conhecimento. O trabalho antigamente era fonte de produção na sociedade industrial, hoje em dia ele é fonte de conhecimento , na sociedade do conhecimento , é o saber, o conhecimento do individuo . 2- Quais são as principais características do comportamento empreendedor? auto avaliação, busca a parte,iniciativas,persistência,, comprometimento , entre outros. 3- Quais são as principais características do conhecimento popular,…

fundamentais para a compreensão das relações de produção capitalistas. Os conceitos priorizados, decorrentes do pensamento de Celso João Ferretti, Giovanni Alves e José Rodrigues, sobre o: toyotismo, fordismo, “empregabilidade”, valor de troca e educação-mercadoria são formas de construção da identidade operária sob as novas demandas do capital, onde as novas formas de gestão e de organização do trabalho reforçam e legitimam os novos vínculos estabelecidos entre o mundo do trabalho e o…

A prática, a história e a construção do conhecimento: Karl Marx (1818-1883) No século XIX houve um grande desenvolvimento do capitalismo e mudanças radicais mo mundo. Foi nesse contexto que Marx viveu e desenvolveu seu pensamento. Karl Marx nasceu em 1818, em Trier, na Renância, cidade que fazia parte da Prússia. Estudou direito em Bonn e Berlin. Foi durante sua estadia em Berlin que entrou em contato com a filosofia de Hegel. A vida de Marx não foi marcada apenas por um intenso…