As Relaçoes Entre A Indisciplina Dos Alunos E As Praticas Pedagogicas Utilizada Pelo Professor

CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO POR ALUNOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS REGARDS OVER THE SUPERVISED TRAINEESHIP BY GRADUATING STUDENTS OF BIOLOGICAL SCIENCES Rafael Castoldi1 Celso Aparecido Polinarski2 1 Universidade Estadual do Oeste do Paraná/Centro de Ciências Bio lógicas e da Saúde, rcastoldi@hotmail.co m 2 Universidade Estadual do Oeste do Paraná/Centro de Ciências Bio lógicas e da Saúde, capolinarski@yahoo.com.br Resumo Durante o curso de…

agrupamentos de forma diversificada com o objetivo de favorecer a integração entre os alunos. Em relação aos currículos e programas foi abordada a necessidade da atualização em consonância com as mudanças do mundo atual; o currículo não pode mais ser tratado como um programa fechado, mas sim a partir de uma abordagem interdisciplinar. O tempo escolar também precisava ser revisto no Ensino Fundamental para que os alunos não ficassem condicionados ao toque das campainhas. Com a ampliação…

Justiça Restaurativa na Escola: Estado do Conhecimento Restorative Justice in School: State of Knowledge Ana Paula Araújo1 RESUMO Este artigo é um estudo do Estado do Conhecimento sobre a implementação de práticas restaurativas na resolução de conflitos e prevenção à violência nas escolas brasileiras. Ele foi feito a partir de uma análise de conteúdo das teses e dissertações defendidas entre 2009 e 2011 nos Programas de Pós-Graduação e visa esclarecer as perspectivas sob as quais o assunto vem

área de atuação que integra teoria e prática de forma articulada e fundamenta-se em uma visão de homem ativo, que através de sua ação constrói a si mesmo e a seu mundo – e é também constituído por esse mundo (Vygotsky, 1991) –. Cabe ao psicólogo escolar estar engajado e pronto para dar auxílio as instituições educacionais para que estas possam alcançar as demandas e exigências da área escolar correlacionando a psicologia e a educação mediante o estudo das relações envolvidas com o…

afirmações abaixo sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA: I Apresenta uma vertente pedagógica que defende a equidade quanto à identidade formativa de jovens e adultos que seja comum aos demais participantes da escolarização básica regular. II Apresenta uma vertente pedagógica que defende que os educandos de EJA são ativos no processo de ensino-aprendizagem. III Apresenta uma vertente pedagógica que defende que as salas de EJA devam incorporar integrantes de uma mesma…

PEDOFILIA A IMPORTANCIA DA CONSCIENTIZAÇAO DA FAMILIA E SUA PARCERIA COM A ESCOLA Hiloki Maruyama 1 INTRODUÇÃO Hoje vivemos uma crescente manifestação de atos de violência dentro das instituições de ensino, quer seja as manifestações de indisciplina, desrespeito e agressividade dentro da sala de aula ou aquelas ligadas ao fenômeno Bullying, aspecto preocupante para pais, educadores e autoridades governamentais. Nesse sentido, é notório como alguns atos de violência se…

teoria não é suficiente para preparar o aluno para sua atuação profissional. Neste processo o aluno tem a oportunidade de experimentar sua profissão e unir a teoria à prática, fazendo intervenções, pesquisas, diagnosticando e propondo alternativas para a solução de problemas observados com o devido respaldo teórico que possui. Nesse sentido, corroboramos a compreenção de Pimenta (2005, p.70) de que a “finalidade do estágio supervisionado é proporcionar que o aluno tenha uma aproximação à…

de um bom estágio me fosse possível. Ao Colégio Padre Eustáquio, equipe e alunos por todo acolhimento, carinho e compreensão, em especial ao professor Fabricio Henriquez Miguez pela generosidade de compartilhar comigo seus conhecimentos e experiências na área da educação no ensino médio. A minha orientadora professora Gleides Ander Nonato, por todo seu empenho e dedicação. Não somente a mim, mas a todos seus alunos.

no sentido de orientá-la e dirigi-la. A criança retém definitivamente os sentimentos que seus pais têm em relação a ela e à vida em geral. Esses sentimentos serão a base para o conceito que ela formará de si própria (autoconceito) e do mundo. As relações afetivas no ambiente familiar trazem grandes benefícios para a aprendizagem da criança. Isso mostra que estar presente na vida dos filhos é muito importante: conversar com eles sobre o dia a dia escolar, contar histórias, sentar com…

ou seja, grande parte das práticas de bullying ocorre no ambiente escolar. O bullying é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou moral, intencionais e repetidos, praticados por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder. Quem nunca foi ridicularizado por um colega ou ridicularizou alguém na escola ou foi vítima de fofocas, apelidos, empurrões, risadinhas, entre outros. É sobre esta prática, que muitas…