As Relaçoes Entre A Indisciplina Dos Alunos E As Praticas Pedagogicas Utilizada Pelo Professor

33 CAPÍTULO IV – DO PLANO DE ENSINO...............................................................36 SEÇÃO I – DO PLANEJAMENTO...........................................................................36 CAPÍTULO V- DA AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DO ALUNO.............................37 SEÇÃO I – DAS NOVAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM.........................40 CAPÍTULO VI – DA FREQUÊNCIA.........................................................................43 CAPÍTULO VII- DA…

especial, meu filho, Brenno Barroso, que esteve sempre ao meu lado, entendendo-me nos momentos de ausência, dando-me apoio e carinho. Ao professor Mestre Mozart Pereira da Silva Neto, meu “orientador”, que me possibilitou, “aprendizagens únicas”, por meio do grande incentivo e orientação que me foram concedidos durante este artigo. Aos colegas e professores da Pedagogia, por tudo o que com eles aprendi e por partilharem a construção do meu estudo. Em especial, minha amiga e irmã…

a visão dos alunos, melhorar suas atitudes e da própria escola acerca da disciplina de História tão importante quanto às demais. Além disso, ser professor não é tarefa fácil, pois lidamos com temperamentos diferentes de adolescente, com problemas (familiar, social) e ainda somos responsáveis pela formação e pelo desenvolvimento dos alunos, nós mediamos o ensinamento, somos peças importantes ao longo de suas vidas, é na espoca escolar que eles decidem o seu futuro. Portanto a prática do…

PROJETO DE PESQUISA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como requisito para conclusão da disciplina Prática da Pesquisa Pedagógica II, do curso de pedagogia ministrado pela professora Vera Reis. HUMAITÁ-AM 2011 1. Tema: dificuldades de aprendizagem 2. Título: As dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental de uma escola Estadual do município de Humaitá.

através dele que o aluno estabelece relação entre a teoria e a prática, bem como tem a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do profissional de Educação. É através das atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária que temos a oportunidade de vivenciar tudo que aprendemos na sala de aula. O presente estágio teve como objetivos aprimorar a prática em sala de aula, conhecer a realidade escolar, refletir sobre quais práticas…

a troca de experiência e o crescimento de cada um e de todos.  Nossas escolas são freqüentadas por alunos com diferentes visões de mundo, estilo de vida, crenças, costumes, cores, etnia e todos os aspectos que compõem a cultura. CULTURA E DIVERSIDADE  A cultura é vista como essencial no processo de desenvolvimento, já que os padrões de interação entre as pessoas são definidos pela prática cultural do grupo ao qual pertencem. Logo, cultura e diversidade estão imbricadas.  A educação não

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Trabalho de Conclusão de Curso I”, sob a orientação da professora-tutora a distância Projeto de Pesquisa TEMA “O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM” INTRODUÇÃO Hoje o desafio de prender a atenção do aluno, que vive rodeado pela mídia e uma variedade de recursos tecnológicos, sem perder o foco que é a aprendizagem, exige do professor uma profunda reflexão sobre sua…

observado 3º Ano do Ensino Fundamental Menor Professor(a) observado Maria Julia Elvas Diretora Responsável Amália Rodrigues da Silva INTRODUÇÃO O presente relatório é uma síntese das observações realizadas no Jardim Escola Moysés Barjud - JEMB, pelos acadêmicos Cláudio de Oliveira e Luana Lima Siqueira, na turma do 3º ano (antiga 2ª série) da Professora Maria Júlia Elvas Rosal. A escola está localizada no centro da cidade, atende alunos do Ensino Fundamental II e…

espaços de aprendizagem ultrapassou os limites das Instituições escolares formais. Entretanto o que permanece como elemento definidor da atividade educativa é a ação docente. Além de atuar como professor na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental, na docência de disciplinas pedagógicas do Ensino Médio, o graduado em Pedagogia, enquanto profissional da educação, poderá atuar como articulador e organizador do processo pedagógico escolar, na elaboração de projetos e…

conhecimento para entrarem no mercado de trabalho e serem mais respeitados na sociedade. O processo educativo é uma acumulação de experiências mais do que de conhecimentos. Nessa perspectiva, os alunos da EJA trazem consigo bagagem considerável de experiências que podem e devem ser usadas pelo professor a favor das ações educativas. Os estudantes da EJA são pessoas para as quais foi negado o direito à educação, durante a infância ou adolescência: homens e …