As Multiplas Culturas E Os Multiplos Pensares

direitos, justiça, democracia amplos em direção a novos modos de viver e conceber o Estado, a sociedade, as relações entre os grupos e classes sociais é uma exigência que se impõe. Os caminhos e rumos adotados na busca desses propósitos são múltiplos e variados Parte dos profissionais, implícita ou explicitamente, consciente ou inconscientemente, não consegue ultrapassar uma visão estreita e estrita da questão social no país e em seus cotidianos profissionais, voltando suas…

que a História merece ser analisada de forma crítica e quando percebemos nosso passado histórico, reunimos condições de pensar e agir sobre a realidade. O estudo da História pode promover não somente aspectos positivos, como os avanços sociais e o progresso ou a conservação em outros casos. Cada indivíduo tem uma percepção histórica diferenciada, devido a posicionamentos múltiplos de pontos de vista sobre uma variedade de assuntos, o que não nos impede de ter afinidades com pessoas que…

visam compreender a prática pedagógica que cada professor adota, estimulando o docente a refletir sobre sua própria prática e favorecendo a abertura de aprendizagem a partir de novas formas de se pensar e agir responsavelmente em prol de uma relação significativa do aluno com o conhecimento: aprender a pensar com rigorosidade, a conhecer como se aprende, a ser flexível (crítico e autocrítico), a propor e resolver problemas, a assumir novos papéis, a comunicar-se e, a trabalhar em equipe…

completamente definidos, para ele, ao mesmo tempo em que se definem. Por mais que refira-se aos mesmos personagens históricos, é como se alguns de seus conceitos fossem confirmados nas obras em que ele é descrito e ou descreve. Como se o momento, o lugar, a cultura e tudo mais com que tenha se relacionado, além de si mesmo, tivessem uma profunda influência em sua percepção e em sua busca. Na verdade, para mim tudo faz sentido, é intrigante, é digno de ser pensado e repensado, tendo ainda…

como histórico da escola tornando possível a coleta de dados importantes para o desenvolvimento do trabalho que será redigido. Tratar sobre diversidade educativa é, acima de tudo, compreender as diferenças e aceitá-las e perceber que nesse universo múltiplo, deve-se encontrar um mecanismo que torne os "diferentes" "iguais" sem perder a particularidade de cada um, o que é um grande desafio para a sociedade enquanto instituição educativa e, principalmente para escola como porta voz dessa…

Logosófica – A Obra Logosófica. Curso de Iniciação Logosófica – parágrafos 1 ao 15. Senhor de Sandara – pag. 300 e 301. Bases para sua Conduta – pág. 11, 12 e 52. Ensinamentos: “A cultura logosófica é inconfundivelmente singular: não contém um único elemento estranho à originalidade de sua fonte, por ser original a concepção que a sustenta”.…

nova “roupagem” na prática de letramento, pois é visível a propagação dessa cultura digital como ferramenta em prol do conhecimento no contexto da educação. Práticas e tecnologias estão surgindo e a tendência é essa cultura digital ser mais abrangente. A questão principal para as temáticas expostas nas concepções das autoras Maria Cecília Mollica e Marisa Leal em Letramento em EJA é ressaltar as múltiplas possibilidades de desenvolvimento dos níveis ou graus de…

sujeitos vivenciavam sua sexualidade, surgiram apontamentos, atravessamentos, no decorrer desse trabalho, que viabilizaram repensar essas modalidades de existência a partir das configurações alcançadas pelas mesmas no contexto da contemporaneidade. Pensar corpo ou corporeidades, identidade ou performances identitárias, sexo ou sexualidades traz à tona a natureza dessas categorias, pensadas durante muito tempo como prontas e acabadas, como naturais, submetidas a leis metafísicas e…

palavra Kabul não têm sentido se não as situarmos no seu contexto geografico e historico, o que quer dizer que, para conhecer, não podemos isolar uma palavra, uma informação; é necessario ligá-la a um contexto e mobilizar o nosso saber, a nossa cultura, para chegar a um conhecimento apropriado e oportuno da mesma. O problema do conhecimento é um desafio porque só podemos conhecer, como dizia Pascal, as partes se conhecermos o todo em que se situam, e só podemos conhecer o todo se…

MÚLTIPLAS, DIFERENTES E CONFLITUOSAS LINGUAGENS: UM ESTUDO SOBRE LINGUAGEM E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Gabriel de Andrade Junqueira Filho* Resumo O presente estudo analisa duas publicações na área da educação infantil que trazem o conceito de linguagem como central ou fundamental, a saber: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) e As cem linguagens da criança: a abordagem de Reggio Emilia na educação da primeira infância (1999). As perguntas…