As Multiplas Culturas E Os Multiplos Pensares

(cooptação: luta por poder e formação de alianças e coalizões). Michel Crozier: burocracia como sistema de jogos estruturados. A)Organização como estruturação da ação coletiva (observação do comportamento); B)Efeitos inesperados, decisões múltiplas por interesses múltiplos; C)Problemas de ação coletiva (coerção, manipulação, negociação), D)Sistema de jogos estruturados (atores sociais, luta de objetivos pessoal e organizacional). E)Quem supre as necessidades retém o poder.…

REVISTA MEMENTO V. 2, n. 2, ago.-dez. 2011 Revista do Mestrado em Letras Linguagem, Discurso e Cultura - UNINCOR ISSN 1807-9717 O HOMEM MODERNO FRAGMENTADO E A COMPLEXIDADE EM TORNO DO CONCEITO DE IDENTIDADE Gisele Reinaldo da SILVA1 Resumo: Este trabalho tem por objetivo analisar o homem moderno fragmentado e a complexidade em torno do conceito de identidade, tendo como base as Passagens, dos Exposés de 1935 e 1939, de Walter Benjamin. O próprio conceito de civilização na…

atenção voltada aos movimentos, às possibilidades do explorar e do descobrir. Para conhecer "é imprescindível chegar aos significados, ter acesso ao mundo conceitual dos indivíduos, e às redes de significados compartilhados pelos grupos, comunidades e culturas . “ É necessário ainda querer, desejar este conhecimento, e neste querer/desejar, estar em movimento de curiosidade, de procura, de busca e contato com a variedade, a diversidade de situações e fenômenos o caracterizam. Os fios…

Síntese------------------------------------------------------------------------------------------08 Resenha: Aprendizagem baseada em projetos----------------------------------------09 Sínteses das resenhas 12 Justificativa da escolha do tema .13 Projeto Tema: Folclore também é cultura .14 Considerações Finais ------------------------------------------------------------------------18 Referências-------------------------------------------------------------------------------------20

1 INTRODUÇÃO As concepções sobre currículo vêm se modificando e avançando no decorrer da sua história, onde também são realizados muitos estudos e investigações sobre este. Nos dias atuais é necessário pensar o currículo escolar, atentando para as diferenças e multiplicidades de identidades que estão inseridos no ambiente escolar. Partindo disso, o presente trabalho aborda a temática Diversidade e Currículo. A diversidade a partir da visão cultural, ela é entendida como a construção…

cerebral que nos leva a escolher a melhor opção para solucionar uma dificuldade e que se completa como uma faculdade para compreender, entre opções, qual a melhor; ela também nos ajuda a resolver problemas ou até mesmo criar produtos válidos para a cultura que nos envolve. Pag. 12 | Pierre Lévy (1993) desenvolveu lucidamente a noção ecologia cognitiva, na qual avança para ultrapassar a visão isolada de conceito,…

entre as pessoas como condição e garantia da solidariedade intelectual e moral da humanidade. O problema da compreensão é planetário e individual: O Planetário é a compreensão entre humanos, os encontros e relações que se multiplicam entre pessoas, culturas, povos de diferentes origens culturais. E o individual é as relações particulares entre próximos, estas estão cada vez mais ameaçadas pela incompreensão, já que a proximidade pode alimentar mal-entendidos, ciúmes, agressividades,…

palavra Kabul não têm sentido se não as situarmos no seu contexto geográfico e histórico, o que quer dizer que, para conhecer, não podemos isolar uma palavra, uma informação; é necessário ligá-Ia a um contexto e mobilizar o nosso saber, a nossa cultura, para chegar a um conhecimento apropriado e oportuno da mesma. O problema do conhecimento é um desafio porque só podemos conhecer, como dizia Pascal, as partes se conhecermos o todo em que se situam, e só podemos conhecer o todo se…

palavra Kabul não têm sentido se não as situarmos no seu contexto geografico e historico, o que quer dizer que, para conhecer, não podemos isolar uma palavra, uma informação; é necessario ligá-la a um contexto e mobilizar o nosso saber, a nossa cultura, para chegar a um conhecimento apropriado e oportuno da mesma. O problema do conhecimento é um desafio porque só podemos conhecer, como dizia Pascal, as partes se conhecermos o todo em que se situam, e só podemos conhecer o todo se…

é global; • Terceira infância: dos 06 aos 11 anos, o crescimento torna-se mais lento; diminui o egocentrismo, as crianças começam a pensar concretamente e o autoconceito torna-se mais complexo, afetando a autoestima; • Adolescência: dos 11 aos 20 anos, o crescimento físico e outras mudanças são rápidas e profundas; desenvolve-se a capacidade de pensar em termos abstratos e de usar o raciocínio cientifico, e a busca pela identidade, incluindo a identidade sexual, torna-se…