As Multiplas Culturas E Os Multiplos Pensares

teóricos que procuram desnaturalizar a idéia de que há uma diferença entre os gêneros. No que se refere aos seus direitos, não deve haver diferenciação entre os sexos. No entanto, a diferenciação dos gêneros é naturalizada em praticamente todas as culturas humanas. Houve momentos na história da humanidade, como na Idade Média, em que a mulher tinha direitos mais abrangentes como acesso total à profissão e à propriedade além de chefiar a família. Estes espaços se fecharam com o…

de 1997, quando os cursos de Comunicação já estavam regulamentados, desde 1969. Ou seja, quase trinta anos separam a elevação da Comunicação ao status de área acadêmica autônoma de suas primeiras sistematizações teóricas1. A partir daí é possível pensar em algo chamado “teoria da comunicação”. O problema do referencial teórico É preciso notar que o reconhecimento da existência de uma reflexão teórica sobre comunicação não significa, nem de longe, consenso sobre o que é Teoria da Comunicação – e

e a entrega final do dia 11/06 valerá 1,5 ponto, sendo 1 ponto da ATPS e meio ponto da apresentação, totalizando dois pontos. 14 A prova vale 8 pontos e a ATPS 2 pontos totalizando 10 pontos A prova será composta de questões dissertativas e de múltipla escolha valendo um ponto cada. Os trabalhos feitos em sala para fixação da matéria valem 0,10 cada, não podendo ser entregue posteriormente e válido somente para quem estiver em sala no dia. Não será permitido fazer entregas retroativas,…

Psicologia Organizacional – Zanelli - CAPÍTULO 13 – CULTURA ORGANIZACIONAL 1 – Introdução Muitas foram as utilizações para o significado da palavra cultura em nossa história. As áreas de Antropologia e Sociologia dedicaram especial atenção a esta atividade e trouxeram contribuições significativas à literatura. Entretanto foi apenas ao final do século XVIII que a ciência ofereceu “contornos” ao seu sentido/significado. No que tange os estudos de base psicológica do fenômeno cultural, estes

Nilda Alves Cultura e cotidiano escolar* Nilda Alves Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação Sim, sou eu, eu mesmo, tal qual resultei de tudo Espécie de acessório ou sobressalente próprio (Álvaro de Campos, Poemas) A espantosa realidade das coisas É a minha descoberta de todos os dias (Alberto Caeiro, Poemas inconjuntos) (In : Pessoa, 1998) O poeta, em sua sabedoria, buscada no mais profundo de seu ser, por um acúmulo cultural que não é somente o seu, nem…

Macapá 14 de Agosto de 2013 Introdução A cultura ao ser definida se refere à literatura, cinema, arte, entre outras, porém seu sentido é bem mais abrangente, pois cultura pode ser considerada como tudo que o homem, através da sua racionalidade, mais precisamente da inteligência, consegue executar. Dessa forma, todos os povos e sociedades possuem sua cultura por mais tradicional e arcaica que seja, pois todos os conhecimentos adquiridos são passados

profissionais da creche interagem com a criança e organizam seu ambiente conforme suas expectativas sobre o seu desenvolvimento e sobre seu próprio papel em relação a ela. Tais expectativas são adquiridas através de suas experiências de vida naquela cultura. Várias expectativas, crenças e teorias psicológicas têm, assim, um forte poder auto-realizador, ajudando a construir competências e deficiências. Sem dúvida, as crianças e as equipes de educadores das instituições de Educação…

expressão das características marcantes da sociedade que influenciam a realidade educacional. Ter como ponto de partida os aspectos da formação sócioeconômica brasileira, as relações de produção, classes sociais, cultura como prática social e ideologia é fundamental para analisar os múltiplos determinantes da prática pedagógica. Ao longo do texto pretendemos evidenciar aspectos que influenciam a prática pedagógica, para então, possibilitar a expressão das inquietações que rondam o espaço…

expressão das características marcantes da sociedade que influenciam a realidade educacional. Ter como ponto de partida os aspectos da formação sócioeconômica brasileira, as relações de produção, classes sociais, cultura como prática social e ideologia é fundamental para analisar os múltiplos determinantes da prática pedagógica. Ao longo do texto pretendemos evidenciar aspectos que influenciam a prática pedagógica, para então, possibilitar a expressão das inquietações que rondam o…

justamente a definição de abordagens que considerem as dimensões subjetivas e, portanto, singulares que os homens em sociedade estabelecem com a natureza. Essas dimensões são socialmente elaboradas — fruto das experiências individuais marcadas pela cultura na qual se encontram inseridas — e resultam em diferentes percepções do espaço geográfico e sua construção. É, essencialmente, a busca de explicações mais plurais, que promovam a interseção da Geografia com outros campos do saber,…