As Correntes Da Psicologia Da Educação

Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu TEORIAS DA APRENDIZAGEM Viseu, 2011/2012 Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu ÍNDICE Introdução………………………………………………………………………………4 Aprendizagem e as suas teorias; Behaviorismo…………………………………………5 -Teoria Behaviorista tal como Watson a vê……………………………………..6…

educacionais que o país enfrentava, devido ao regime político. Vygotsky escreveu muito sobre os problemas da educação. A Psicopedagogia surge, conforme histórico, no século XIX, os problemas educacionais eram discutidos por cientistas, sociedades e políticas educacionais. A princípio a Psicopedagogia apresentava uma característica médico pedagógica. Na França a Medicina, Psicologia, Psicanálise e a Pedagogia se interagiam para apresentar uma Psicopedagogia Curativa,…

A Psicologia da Educação na Contemporaneidade e a possibilidade de um Pensamento Comunicacional Vemos aqui a necessidade de repensar a psicologia da educação, levando em conta em nossa atualidade, os avanços tecnológicos, meios de informação, mídia, economia de mercado, e acima de tudo a mutação que acontece nas formas de comunicação, já que esta é o instrumento propagador do conhecimento. Toma-se o séc. XVII à primeira metade do séc. XX, como período anterior a Cultura Comunicacional…

registrar-se no Conselho Regional de Psicologia para exercer a profissão. O licenciado atua, em geral, no desenvolvimento de metodologias pedagógicas com os professores dos ensinos básico e médio, cursos profissionalizantes e técnicos. Pode trabalhar também na elaboração de estratégias psicossociais para ONGs, abrigos comunitários e centros socioeducativos. O curso aborda as diversas correntes da psicologia e introduz o aluno em várias áreas, como psicologia clínica, social, escolar…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ALGUMAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS ENTRE OS ANOS 40 E OS ANOS 60. Elisete M. Tomazetti Unversidade Federal de Santa Maria - UFSM Este trabalho é resultado de minha pesquisa de doutoramento, na qual procurei investigar a trajetória de constituição da disciplina Filosofia da Educação nos cursos de formação de professores de algumas universidades brasileiras, na estrutura das históricas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras,…

Psicologia do Esporte História: - No final do século XIX já era possível encontrar estudos e pesquisas relativas a questões psicofisiológicas no esporte. - Na década de 20 Schulte faz suas publicações e funda o primeiro laboratório de pesquisa aplicada ao esporte nos estados unidos. - Durante os anos 60 Psicologia do esporte vive uma grande fase de produção. Cratty, Oxendinme, Solvenko, Tutko, Olgivie, Singer e Antonelli. “A Psicologia do Esporte iniciou suas pesquisas há…

comportamentalismo, é uma área da psicologia, que tem o comportamento como objeto de estudo. O behaviorismo surgiu como oposição ao funcionalismo e estruturalismo, e é uma das três principais correntes da psicologia, juntamente com a psicologia da forma (Gestalt) e psicologia analítica (psicanálise). Esta palavra tem origem no termo behavior, que em inglês significa comportamento ou conduta. O behaviorismo contempla o comportamento como uma forma funcional e reacional, esta corrente…

DA SILVA TEORIAS DA APRENDISAGEM E PRÁTICAS PEDAGOGICAS Cuiabá - MT 2015/1 LIDYANE ALBURQUEQUE DA SILVA TEORIAS DA APRENDISAGEM E PRÁTICAS PEDAGOGICAS Trabalho apresentado ao curso de pedagogia do Instituto de Educação Invest, como requisito para obtenção de nota bimestral. Orientadora: Prof° Laide Batista Cuiabá - MT 2015/1 Sumário…

GODOY DANILO BRUNO ALVES JACKSUEL FICHAMENTO- CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET CURITIBA 2013 FACULDADES INTEGRADAS DO BRASIL – UNIBRASIL FICHAMENTO- CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET Trabalho apresentado a disciplina de Psicologia da Educação para obtenção de nota parcial referente ao 1° bimestre. Educação Física, bacharel, 1BEAN. Tito Livio Ferreira Vieira CURITIBA 2013 CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET •Desenvolvimento e Aprendizagem. Comentarios: O meio educacional tem como objetivo a aprendizagem e o…

conceito de ciência tal como hoje é de uso corrente, e foi ainda mais recentemente que começaram a ser elaborados os primeiros projetos de psicologia como ciência independente. Apresenta resumidamente uma visão panorâmica e crítica da psicologia contemporânea. A psicologia está ai com suas pretensões de autonomia e, é importante ressaltar as origens dessa disciplina. Os autores têm como objetivo desvendar, primeiramente, como se deu o nascimento da psicologia enquanto ciência, suas…