As Correntes Da Psicologia Da Educação

..............................4 2. O ESTUDOS DOS FUNDAMENTOS .................................................................... 5 2.1 FUNDAÇÃMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO......................................5 2.2 FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLOGICO DA EDUCAÇÃO..........................7 2.3 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO...............................................8 2.4 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA –COMUDADE........................................................

FACULDADE DE SINOP CURSO DE PSICOLOGIA CARLA ALESSANDRA ARAÚJO MISAEL FERNANDO RODRIGO JAMBERS CLEMENTE TAYLA GROFF DE ANDRADE FUNCIONALISMO Sinop/MT 2012 CARLA ALESSANDRA ARAÚJO MISAEL FERNANDO RODRIGO JAMBERS CLEMENTE TAYLA GROFF DE ANDRADE FUNCIONALISMO Trabalho apresentado à Disciplina de História da Psicologia como requisito parcial para nota bimestral do Curso de Psicologia do 1º Semestre, da FASIPE – Faculdade de Sinop. Professora: Ana Paula Sinop/MT 2012

Psicologia e filosofia A Psicologia é inserida no campo geral do conhecimento, aonde é colocada em uma condição privilegiada para o dialogo, ou seja as demais ciências, com as humanidade ou mesmo com as artes. A Psicologia ocupa um espaço privilegiado de interseção entre as humanidades e as ciências. Em processos complexos tipicamente humanos, ela apresenta em sua singularidade lógica que é a condição de mover-se entre raciocínios digitais (redução de incerteza, diferenciação, probabilística) e

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃo TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFª. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho FEIRA DE SANTANA-BAHIA 23 DE SETEMBRO DE 2013 Sigmund freud e suas contribuições para a educação. Sigmund Freud (1856-1939) é conhecido como o "pai da psicanálise". Seus estudos influenciaram muitas áreas do conhecimento humano,…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Set-Dez 2005, Vol. 21 n. 3, pp. 289-296 Contribuições da Pesquisa Psicogenética para a Educação Escolar Cilene Ribeiro de Sá Leite Chakur1 Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho RESUMO – O artigo aborda as relações entre a Psicologia e a Educação, tomando especialmente a perspectiva psicogenética, cujas teorias enriquecem tanto a Psicologia quanto a Educação. Apresenta, inicialmente, breve histórico dos estudos psicológicos do…

O artigo apresenta cinco hipóteses para uma leitura pedagógica da Psicologia Histórica-Cultural (Escola de Vigotski): 1) para se compreender o pensamento de Vigotski e sua escola é indispensável o estudo dos fundamentos filosóficos marxistas dessa escola psicológica; 2) a obra de Vigotski precisa ser estudada como parte de um todo maior, aquele formado pelo conjunto dos trabalhos elaborados pela Psicologia Histórico-Cultural; 3) a Escola de Vigotski não é interacionista nem…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano IF Sertão-PE Licenciatura em Música Michael Jonatha da silva Xavier ENSAIO SOBRE A HISTORIA E DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA SOCIAL PETROLINA 2014 Michael Jonatha da Silva Xavier ENSAIO SOBRE A HISTORIA E DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA SOCIAL Ensaio apresentado à disciplina de Psicologia da Educação como requisito de avaliação da unidade II. Orientador:

Universidade Veiga de Almeida Graduação: Psicologia Psicologia escolar/ Educacional Docente: Eliza Rodrigues Disciplina: Psicologia e profissão Alunos (as): Amanda de Castro; Débora Pacífico; Lidiane Santos e Quelem Novaes. Rio de janeiro, 04 de Junho de 2012. 1. Introdução Até meados do século XIX, aproximadamente as relações entre a psicologia e a educação estiveram medidas pela filosofia. O interesse pela educação, suas condições e seus problemas, foi sempre uma constante

PARA A EDUCAÇÃO Vigotski nasceu em 1896 em Orsha, uma cidade pequena perta de Minsh, a capital de Bielo-Rússia, se tornou independente em 1991, com desintegração da união soviética, Seus pais eram de uma família judaica culta com boas condições econômica, o que permitiu uma relação solida entre as crianças. Teve um tutor particular até entrar a faculdade. Se matriculou no curso de medicina, mas cursou direito, Lecionou literatura, estética e historia da arte e fundou um laboratório de…

Psicologia e representações sociais Índice Psicologia O que é Psicologia como ciência O que é ciência O senso comum A Ciência O objeto de estudo Breve histórico Antiguidade Idade Média A Psicologia no Renascimento A Psicologia Científica O funcionalismo O estruturalismo O associacionismo O behaviorismo Gestalt Semelhança Proximidade Boa continuidade Pregnância Clausura Experiência fechada A Psicanálise A…