As Contribuições Do Mito E Da Filosofia Para A Psicologia E A Pedagogia

diferentes formatos de sessões de trabalho mas não abdicamos da necessidade de fornecer linhas orientadoras, pontos de situação, formas de sistematização e caminhos bibliográficos que nos levem para caminhos divergentes mas complementares. É com esta filosofia que concebemos e preparamos um conjunto de sessões temáticas que visam fornecer os assuntos entendidos por nós como principais. Pensamos que é fundamental, desde logo, objetivar os aspetos de incidência que mais se adequam ao…

hipóteses e enunciados visam a uma representação coerente da realidade estudada, numa tentativa de apreendê-la em sua totalidade. • Infalível e exato - suas hipóteses e postulados não são submetidos ao decisivo teste da observação, experimentação. A filosofia encontra-se sempre à procura do que é mais geral, interessando-se pela formulação de uma concepção unificada e unificante do universo. Para tanto, procura responder 80 Projetos e Experimentação no Ensino de Ciências e Biologia …

1,0 10 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 30 3,0 90 TOTAL 40 100 CARGOS: PROFESSOR NÍVEL SUPERIOR CLASSE II - ENSINO FUNDAMENTAL 6º AO 9º ANO - DISCIPLINAS: EDUCAÇÃO FÍSICA, MATEMÁTICA, CIÊNCIAS, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, INGLÊS, FILOSOFIA E ENSINO RELIGIOSO. DISCIPLINA Nº. QUESTÕES PESO PONTOS LÍNGUA PORTUGUESA 10 2,0 20 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 10 2,0 20 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 20 3,0 TOTAL 40 60 100 CARGOS: PROFESSOR NÍVEL

era membro de uma família judaica e filho de pais intelectuais. Viveu apenas até a década de 30 de nosso século passado, em uma situação social, política e científica diferente da nossa. Dedicou-se a contribuir para definir uma Psicologia coerente com a Filosofia Marxista, sua perspectiva teórica trata da dimensão social do desenvolvimento humano. Recorreu à infância como forma de explicar o comportamento humano no geral. Por isso, baseou-se em observações e experimentação…

apresentou aos nossos olhos, para que nas reconhecêssemos neles o momento em que o desejo se humaniza é também o momento em que a criança nasce para a linguagem"(9). 4. A CRIANÇA NA CONCEPÇÃO PSICANALÍTICA LACANIANA A abordagem lacaniana trouxe novas contribuições ao pensamento psicanalítico, a partir de um novo conceito: o de gozo. O gozo, para Lacan, está articulado a aquilo que está além do principio do prazer. A criança não repete situações passadas apenas porque elas tem…

vários antecedentes do movimento comportamentalista que influenciaram Watson na sua tentativa de construir uma nova escola de pensamento para a psicologia. Admitindo que fundar não é o mesmo que dar origem a, ele descreveu seus esforços como uma cristalização de tendências correntes na psicologia. Tal como Wilhelm Wundt, o primeiro promotor-fundador da psicologia, Watson se dedicou deliberadamente a fundar uma nova escola. Essa intenção o distingue de outros a quem a história hoje…

do Rio Grande do Norte surgiu, em 1958, do agrupamento administrativo de faculdades e escolas oficiais isoladas pré-existentes: a Escola de Serviço Social, a Faculdade de Farmácia e Odontologia, a Faculdade de Direito, as Faculdades de Medicina e Filosofia, a Escola de Engenharia e a Faculdade de Ciências Econômicas. Criada pela Lei Estadual nº 2.307, de 25 de junho de 1958, tornou-se uma instituição federal de ensino superior pela Lei nº 3.849, de 18 de dezembro de 1960. Desde seu…

do Modelo Escolar (séculos A. O conceito de Educação na época XVI-XVIII) renascentista B. A ruptura com o papel da família na Educação C. O crescente papel do Estado e a “normalização educativa” 3 Dos ideais pedagógicos do Portugal A. A nova Filosofia Educativa em meaSetecentista ao sistema estatal de Ensino dos do século XVIII B. Da teoria racional à prática institucional C. Etapas das alterações educativas D. Sentido das alterações do último quartel do século XVIII 33 4…

Antropologia, da Filosofia, indispensáveis ao conhecimento da educação atual, numa abordagem que relacione o passado e o presente da Educação Infantil. É necessário conhecer também o desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos, sua importância e seus aspectos evolutivos, que serão os facilitadores para a futura programação das atividades no mundo-escola e da tarefa do professor como potencializador da aprendizagem do aluno. ÁREA: FORMAÇÃO SOCIAL E PESSOAL UNIDADE DE ESTUDO: FILOSOFIA…

38 4.6 Família e Drogas: Prática e Teoria a Serviço da Prevenção 41 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 44 INTRODUÇÃO O presente trabalho enfoca a pedagogia no ambiente hospitalar, onde defende- se a idéia da atuação do pedagogo hospitalar, visto que a Pedagogia Hospitalar vem de encontro com uma realidade profissional na qual atuamos e vivenciamos diariamente. Diante desta realidade vemos que crianças são internadas e percebemos como futuros…