Artigo Sobre O Que é Educação

Celene de Souza Santos Fontes Franceliane da Silva Ronei de Souza Andrade Resumo A educação brasileira vem buscando ações visando desenvolver a inclusão digital como parte da visão de sociedade inclusiva; para que houvesse essa inclusão foi e é necessário parcerias com o governo federal e empresas privadas. Para os envolvidos pela educação, é importante superar uma visão reducionista que entende as tecnologias digitais usadas pelos professores numa perspectiva

BLOCO I - IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE EXECUTORA PRÓPRIA (Uex) 01 - Razão Social 02 - CNPJ CONS. ESC. DA ESC. EM REGIME DE CONVÊNIO DE ENSINO FUND. E MÉDIO ANTONIO VALDENIR A. DE LIMA 01.840.497/0001-19 BLOCO II - IDENTIFICAÇÃO DOS PROPONENTES (Fornecedores de produtos ou prestadores de serviços) 03 - Razão Social do Proponente (A) 03 - Razão Social do Proponente (B) 03 - Razão Social do Proponente (C) I.S. AGUIAR 04 - CNPJ do Proponente (A) J.E.J. COM. DE GÊN. ALIMENTÍCIOS LTDA-ME 04 -

de Educação Básica e a Universidade através de um Projeto de Estágio. O principal objetivo dessa pesquisa é apresentar as impressões de dezenove licenciandos do Curso de Ciências Biológicas de uma faculdade pública federal situada no Pontal do Triângulo Mineiro ao desenvolverem seus respectivos Projetos de Estágio. Trata-se de pesquisa qualitativa. A coleta de dados foi feita com a utilização do Relatório Final de Estágio. O referencial teórico é formado pela legislação específica…

Palavras-chave: Libras. Inclusão. Surdo. Introdução O assunto a ser discutido nesse artigo é a educação inclusiva do aluno surdo na rede regular de ensino. O objetivo da nossa pesquisa é investigar como vem sendo realizado o processo educacional dos discentes que possuem surdez, tendo em vistas que lhes é garantido pela legislação vigente o direito de frequentar a sala de aula da rede regular de ensino da educação infantil até a educação superior, oferecendo-lhes todos os meios…

atenção para interagir com a face de quem o segura. A possibilidade de observar e interagir com o mundo a partir de um “porto seguro”, deve encorajar uma condição autônoma mais tarde. Quando estão aprendendo a andar e frequentam uma instituição de educação, as crianças precisam da presença do professor que, neste caso, torna-se um ponto de referência e segurança para onde poderão retornar sempre que precisar. Da mesma forma, ao estranhar outra pessoa ou uma situação nova de desconforto…

Resumo do Artigo: Inclusão de Crianças com Necessidades Educativas Especiais na Educação Infantil. - Maria Teresa Brandão e Marco Ferreira. Segundo os autores do artigo, Maria Brandão e Marco Ferreira, a inclusão é um direito fundamental que garante a educação para todos, por essa razão não pode ser negado independentemente das características, diferenças e necessidades próprias de cada criança. A partir do conceito de inclusão é preciso respeitar as características pessoais para aceitar

FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: UMA HISTÓRIA SOB A PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO FEDERAL NO SÉCULO XX Dr. SAMUEL DE SOUZA NETO Departamento de Educação – Instituto de Biociências – Universidade Estadual Paulista (Unesp – Rio Claro-SP) E-mail: samuauro@claretianas.com.br Dr. ATILIO DE NARDI ALEGRE Departamento de Educação – Instituto de Biociências – Universidade Estadual Paulista (Unesp – Rio Claro-SP) Dra. DAGMAR HUNGER Departamento de Educação Física…

Esta obra aborda várias questões importantes pertinentes à prática pedagógica do professor da Educação Infantil, do maternal à alfabetização. Jogos, Projetos e Oficinas, trata- se de um texto objetivo e contemporâneo, que explica a função pedagógica, os objetivos gerais, o caráter formativo e o registro das informações pertinentes ás crianças. É repleto de idéias e sugestões para o ambiente escolar, músicas, ditados populares, quadrinhas, trava-línguas, adivinhas, parlendas,…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA Maria Lúcia Aquino Pereira Marques1 Angélica Ferreira da Silva2 Jéssica Emmanuelle Queiroz Araújo3 Túlio Henrique da Silva Queiroz4 Iago Daniel Alvim de Almeida5 Adriana Alves Marinho6 Engenharia Ambiental ciências exatas e tecnológicas | Fits ISSN IMPRESSO 1980-1777 ISSN ELETRÔNICO 2357-9919 RESUMO A Educação Ambiental mostra-se como uma ferramenta de orientação para a conscientização dos indivíduos diante dos…

no sistema político, já que os bens—públicos são destinados ao cidadão para o seu desfrute. A abordagem pluralista também reserva um espaço à análise da política educacional, onde o enfoque se dá ao papel da educação tratada no contexto da racionalidade. Os pluralistas destacam a educação como um dos mais poderosos meios de transformação das mentalidades tradicionais em direção a racionalidade. O processo educativo é visto como o responsável pela socialização política e também como…