Artigo Sobre O Que é Educação

envolvidas. Há relatos (embora não comprovados) de feitos sobre humanos, histórias de façanhas inacreditáveis, lutadores que foram verdadeiros heróis, e assim por diante. Até mesmo em alguns filmes sobre lutas observa-se, por diversas vezes, lutadores capazes de realizar feitos incríveis como derrotar sozinhos uma quantidade muito grande de oponentes, de uma só vez. Por outro lado, nos últimos anos tem aumentado o número de artigos científicos, livros, dissertações, teses e…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES O PAPEL DO BRINQUEDO NA APRENDIZAGEM Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. CANDEIAS-MG 2012 O PAPEL DO BRINQUEDO NA APRENDIZAGEM RESUMO O presente artigo trata do papel do brinquedo no aprendizado das crianças. Relacionando teoria e prática…

Revista Educare CEUNSP – Volume 1, Número 1 - 2013 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOBRE ASPECTOS DE SAÚDE: SEDENTARISMO The importance of education school of physical aspects of health: physical inactivity Natasha do Carmo; Cindy Gringer ¹; João Bento de Souza Neto ¹; José Correia França ²; Ricardo Victorino ²; Cynara Cristina Domingues Alves Pereira ². RESUMO O sedentarismo é considerado como principal fator de risco para desencadeamento das doenças crônico-degenerativas e eleva os

UESC Curso de Ciências Sociais – PARFOR Disciplina: Antropologia e Educação Professor: Dr. Estélio Gomberg Acadêmica: Tereza Cristina Fidelis Resenha sobre o artigo: Um saber de fronteira – entre a Antropologia e a Educação (Tania Dauster: Professora Emérita do Departamento de Educação da PUC-Rio, coordenadora da Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio, pesquisadora do CNPq). No que tange a relação entre Antropologia e Educação, Dauster objetiva mostrar as contribuições que o olhar…

MULTIRON Associação Multidisciplinar de Rondônia Visão Interdisciplinar em Educação: A fala e a escrita na lingüística perspectiva Maria de Fátima Souza 1. RESUMO: O Neste documento tomaremos por base, algumas teorias dos vários lingüistas famosos entre eles, Saussurre, e Wygotsky e outros. Com suas obras já consagradas, tentam criar um sistema lingüístico que explicite a diferença entre a fala e a escrita de modo coerente e de fácil compreensão, através de estudos e…

RESUMO FARIA FILHO, Luciano M. A pesquisa em educação e qualidade da escola báscia. Jornal da Ciência: órgão da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência (SBP), JC e-mail 4281, de 16 de Junho de 2011. Disponível em . O artigo de Luciano Mendes de Faria Filho trata sobre a influênca da pesquisa em educação e a qualidade do ensino básico no Brasil.O autor aborda o fato de termos uma pós-graduação e pesquisas de excelência na área de educação, no ententando, o país possui a…

ENFERMAGEM DISCIPLINA: SEMINARIO SOBRE A PROBLEMATICA DO ENSINO E DA PRATICA DE ENFERMAGEM FACILITADOR: MAURA SOBREIRA DISCENTE: JOSUÉ DA SILVA GALVAO RESENHA CRÍTICA CAICÓ/RN DEZEMBRO/2013 Esta resenha refere-se ao artigo de Maria Lúcia Toralles - Pereira, Professora do Departamento de Educação do Instituto de Biociências - IB / UNESP, campus de Botucatu no estado de São Paulo, intitulado Notas sobre Educação na transição para um…

Discutindo o artigo de Renata Guarido, cujo tema é: "A medicação do sofrimento psíquico: considerações sobre o discurso psiquiátrico e seus efeitos na Educação". Este artigo nos mostra as relações que há entre sofrimento psíquico e desenvolvimento escolar. Também nos apresenta que houve um excesso de diagnósticos psiquiátricos, e que a industrialização de medicamentos vem lucrando com as vendas de medicamentos anti-depressivos. Segundo o artigo, já existem mais de 500 tipos de transtorno mental

tema da educação não ocupou um lugar central na obra de Marx. Ele não formulou explicitamente uma teoria da educação, muito menos princípios metodológicos e diretrizes para o processo ensino-aprendizagem. Sabemos que sua principal preocupação fora o estudo das relações sócio-econômicas e políticas e seu desenvolvimento no processo histórico.Entretanto, a questão educacional encontra-se inevitavelmente enredada em sua obra. Existem alguns textos que Marx, juntamente com Engels, redigiu…

CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA PARA FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: O QUE DIZEM OS ARTIGOS SOBRE LAVOISIER NO PERIÓDICO QUÍMICA NOVA DE 1978 A 2004 É necessário romper com o tradicionalismo educacional nas aulas de ciências, para isso é necessário que a formação de professores de ciências não abranja apenas o estudo de conteúdos específicos, mas sim que eles aprendam como estes foram construídos e sua relação na sociedade. Com isso o ensino de ciências utilizando-se da história