Artigo Sobre O Livro Trabalho Docente E Profissionalismo

DISCUSSÃO E RESULTADOS 23 5.0 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 30 1.0 - INTRODUÇÃO Este trabalho surgiu no Curso de Pós-Graduação de Docência Universitária da Faculdade Anicuns – FAN. Tem como objetivo de analisar a formação continuada como forma de valorização do professor e de propor um ensino de qualidade. Em pouco mais de 30…

DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL São Paulo 2013 CLÉLIA PEREIRA DOS SANTOS ALFABETIZAÇÃO EMOCIONAL DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado às Faculdades Integradas Paulista para obtenção do Título de Licenciatura em Pedagogia. São Paulo 2013 CLÉLIA PEREIRA DOS SANTOS ALFABETIZAÇÃO EMOCIONAL DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado às Faculdades Integradas Paulista para obtenção do Título de Licenciatura em…

Currículo, Conhecimento e Cultura Em cumprimento ao Artigo 210 da Constituição Federal de 1988, que determina como dever do estado para com a educação fixar “conteúdo mínimos para o Ensino Fundamental, de maneira a assegurar a formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais”. No momento, o que está em discussão é a elaboração de um documento que, mais do eu a distribuição de materiais, promova, por meio de uma estratégia dinâmica, a…

UM TEMA DE REFLEXÃO E ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR DAS UNIVERSIDADES ANGOLANAS DOUTORADO PhD EM EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA “Pela presente juro que sou o único autor da presente tese e que o seu conteúdo é consequência do meu trabalho e investigação académica”. CABINDA – ANGOLA 2010 ARNALDO PUATI TOMAS ANGOLA E PRÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, NO CONTEXTO DA PESQUISA CIENTÍFICA: UM TEMA DE REFLEXÃO E ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR DAS UNIVERSIDADES ANGOLANAS

........34 RESUMO O trabalho apresentado foi investigado por meio de pesquisa bibliográfica, na qual foram utilizadas, como fontes de estudo, obras de relevante importância sobre o tema, livros, artigos científicos, revistas pedagógicas e sites sobre o tema. Com o objetivo de analisar o conceito e os fundamentos da Gestão Escolar, bem como seu papel junto à grande interrogação da inclusão de alunos com TEA – Transtorno do Espectro Autístico, o presente trabalho explora o papel dos…

do ensino público em estabelecimentos oficiais; valorização do profissional da educação escolar; gestão democrática do ensino público; garantia de padrão de qualidade; valorização da experiência extraescolar; vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. Todos estes princípios objetivam dar à nossa educação um significado nacional, não excludente e livre da barreira das desigualdades.O Brasil é uma Federação, formado por estados soberanos que pode tomar decisões…

pessoa de maior importância e de maior influência individual numa escola. Ele é o responsável por todas as atividades na escola e as que ocorrem ao seu redor e afetam diretamente o trabalho escolar. É a sua liderança que dá o tom das atividades escolares, que cria o clima para a aprendizagem, o nível de profissionalismo e a atitude dos professores e dos alunos, bem como a credibilidade junto à comunidade, por ser o principal elo entre esses elementos. Sua atuação determina, em grande…

CAPITULO I 1. Fundamentação teórica sobre a prática docente em história e suas determinações A Prática Pedagógica é um dos assuntos que mais nos fornece estudos para pesquisadores da educação brasileira visando objetivos de melhorias no ensino. Segundo Selva Guimarães Fonseca (P.59) historicamente, o debate sobre a formação e a profissionalização de historiadores e professores de historia tem-se pautado por alguns dilemas políticos e pedagógicos que envolvem pesquisadores,…

Português/Espanhol Eliane Romualdo Gontijo Leite RA 1112042 SÃO FÉLIX DO ARAGUAIA- MT/2014 Eliane Romualdo Gontijo Leite Trabalho referente ao Estágio de Observação e Supervionado do Curso de Letras ( Português/Espanhol), como requisito para elaboração de Trabalho de Curso. Sobre a orientação do professora Jusselma Ferreira Maia. Apresentado a Universidade Paulista - UNIP INTERATIVA, no polo de Barra do Garças-MT.…

que objetivavam descobrir o perfil do idoso que participa da entidade, assim como o interesse destes de serem alfabetizados, pontos estes fundamentais para o início da execução e implantação do projeto BBeducar. Foram realizados também a doação de livros para a construção de uma minibiblioteca, que serviria de suporte no processo de alfabetização. Assim, tentou-se mostrar que as pessoas idosas necessitam ser inseridas num espaço educacional que permita a realização intelectual e que…