EMANCIPAÇÃO DO SABER – UMA NOVA LEITURA DA REALIDADE ALFABETIZAÇÃO DOS IDOSOS
ALFABETIZAÇÃO DOS IDOSOS
RESUMO: O PROJETO “EMANCIPAÇÃO DO SABER - Uma Nova Leitura da Realidade” almeja contribuir para a redução do analfabetismo total e funcional por meio de atividades educacionais através da parceria com a Fundação Banco do Brasil e uso da metodologia do programa BBeducar, projeto pedagógico dedicado à alfabetização e à promoção da cidadania. A comunidade escolhida como público-alvo foi a dos idosos de Palmas – TO, que frequentam assiduamente o “Centro de Convivência dos Idosos de Palmas”, local escolhido mediante um labor empírico e científico realizado por meio de pesquisas de campos e estudos metodológicos.
Palavras-chave: alfabetização; educação; idosos; BBeducar.
ABSTRACT: The Project “EMANCIPAÇÃO DO SABER – Uma Nova Leitura da Realidade” aims to contribute to the reduction of full or partial illiteracy through educational activities using the BBEDUCAR of Fundação Banco do Brasil program’s methodology, pedagogical project dedicated to alphabetize and promote citizenship. The chosen community as audience was Palmas-TO’s elderly people who constantly attend Palmas’ “Centro de Convivência dos Idosos”, place chosen by an empirical and scientific work through field searches and methodological studies.
Keywords: literacy, education, elderly, BBeducar.
1. INTRODUÇÃO
O idoso, nos últimos anos, vem assumindo cada vez mais um papel relevante na sociedade, o envelhecimento da população não só preocupa como também gera ações no âmbito das políticas públicas visando garantir a estas pessoas uma vida melhor. Com isso, é necessário investir na educação dos idosos, garantindo além de um direito previsto pela Constituição, a possibilidade de realização intelectual destes indivíduos através da leitura e da escrita.
Com este novo panorama social, onde o idoso passa a assumir um papel relevante na sociedade é imprescindível investir na sua alfabetização, permitindo a sua inclusão de forma