Artigo Sobre Leitura Para A Formação De Leitores Criticos

da leitura na construção de uma identidade social, por parte do leitor, e, como também, o desenvolvimento de um país. Ele ficaria melancólico, tivesse visto como a restrição à leitura serve para segregar o cidadão do âmbito questionador "Um público comprometido com a leitura é crítico, rebelde, inquieto, pouco manipulável e não crê em lemas que alguns fazem passar por ideais." Nesta frase de Marcio Vargas Llosa - jornalista, ensaísta e político peruano - encontramos um posicionamento…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO I CARGA HORÁRIA: 60 h/a – Período: 2010.2 Nº. DE CRÉDITOS: 04 RESENHA Resenhar significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. O objeto resenhado pode ser um acontecimento qualquer da realidade (um jogo de futebol, uma

DA LÍNGUA PORTUGUESA NO 1º ANO ENSINO MÉDIO DO CENTRO INTEGRADO DE ENSINO MEDIO FRANKLIM DORIA : A LEITURA COMO BASE PARA FORMAÇÃO DE UM CIDADÃO CRITICO E CONSCIENTE Bom Jesus -PI, 2014 DAYANE O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO 1º ANO ENSINO MÉDIO DO CENTRO INTEGRADO DE ENSINO MEDIO FRANKLIM DORIA : A LEITURA COMO BASE PARA FORMAÇÃO DE UM CIDADÃO CRITICO E CONSCIENTE Monografia apresentada ao curso de Licenciatura Plena em Letras…

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA ALTERNATIVA PARA RESSIGNIFICAR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM LEITURA LITERÁRIA[1] Rachel Curto Machado Moreira[2] RESUMO: Este artigo busca discutir práticas com leituras literárias que reproduzem o modelo marcado pela racionalidade técnica, levantando questões acerca das potencialidades e dificuldades da leitura literária na escola, com ênfase em concepções de linguagem, língua, sujeito e leitura que estão subjacentes a essas práticas. Discute…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR Luciana Damasceno Almeida Prof.Orientador: Nivar João Caixeta Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (MPL 4117) – Trabalho de Conclusão de Curso 16/02/13 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância do ato de ler. No entanto, para que o mesmo se desenvolva, as atividades precisam ser significativas e estarem vinculadas ao contexto social.…

LITERATURA INFANTIL E O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO PENSAR CRÍTICO Meryane Antunes Tartari Capivari de Baixo(SC), junho de 2013 AGRADECIMENTO Á Deus que me iluminou, me deu saúde, dedicação e toda energia encontrada para enfrentar os desafios. Aos meus pais, pelo dom precioso da vida e pelos valores incutidos em minha formação. Ao meu esposo e demais…

ENSINO MÉDIO: FORMAÇÃO DE LEITORES/ ESCRITORES Ana Raquel Macêdo Lucena anaraquelm_l@hotmail.com Resumo: O presente artigo surgiu no decorrer do processo de estágio obrigatório estabelecido pelo Componente Curricular Estágio Supervisionado III, e tem como objetivo observarmos como se dá as práticas do ensino de língua e literatura nas aulas de Língua portuguesa no ensino médio e como estas, influenciam na formação do jovem escritor/ leitor enquanto sujeitos criativos e críticos…

RESENHA CRÍTICA Artigo: O Monge, o Executivo e o Estudante Ludibriado: um estudo critico sobre literatura pop-management para alunos de graduação JOÃO PESSOA 09/05/2011 Artigo: O Monge, o Executivo e o Estudante Ludibriado: um estudo critico sobre literatura pop-management para alunos de graduação Autores: José Luis Felício Carvalho, Frederico Antonio Azevedo de Carvalho, Carolina Coelho Bezerra 1. Resumo O seguinte artigo teve como objetivo investigar através…

alunos, frequentamos a escola vivenciando a ideia de que a leitura era importante somente para disciplinas de Língua Portuguesa e Literatura. Os anos se passaram e, depois, falou-se de leitura como hábito, mas superamos essa ideia, porque a leitura leva à reflexão. Hoje, fala-se de leitura como fonte de conhecimento para a vida, capaz de desenvolver o pensamento crítico e de ser expressão da multiplicidade de visões de mundo e que a leitura e a escrita são fundamentais para a construção…

A FORMAÇÃO DO GOSTO PELA LEITURA DESENVOLVIDA NA 8ª SÉRIE, TURNO VESPERTINO, DA ESCOLA MUN. ELIEZILDA COELHO ROCHA RESUMO O presente trabalho trata do papel e função da aprendizagem escolar (não-espontânea) como lugar a ser privilegiado no trabalho de construção/formação do gosto pela leitura e dos aspectos fundamentais do desenvolvimento do sujeito como leitor, pois comecemos pelas obviedades: aprende-se a ler e a gostar de ler; aprende-se a ter satisfação com a leitura;…