As competências do gestor para gerir a escola atual

AS COMPETÊNCIAS DO GESTOR PARA GERIR A ESCOLA ATUAL1 Ana Claudia Pantoja Coutinho Portela 3 Gabriele Cristina Alves Sousa Coutinho 4 Angélica Viriato Ortiz Alves 2 RESUMO: Este artigo aborda o papel do gestor frente às transformações que ocorrem na atualidade, quais competências e habilidades devem ter para gerir uma escola e alcançar um ensino de qualidade, formando pessoas com senso crítico e de justiça. Para isso analisam-se bibliograficamente, os pensamentos de diversos autores, tendo em vista que a função do gestor é coordenar, organizar e liderar a instituição de ensino. O objeto de estudo deste artigo tem como foco as competências do gestor atual a partir de pesquisa bibliográfica fundamentada nos seguintes autores: Lück (2006, 2009, 2011), Paro (2001) e Hora (1994). PALAVRAS-CHAVE: Gestão Escolar. Conhecimentos. Habilidades. Atitudes. INTRODUÇÃO A gestão escolar tende a acompanhar as mudanças que ocorrem no ambiente educacional, pois todo trabalho com pessoas exigem habilidades, conhecimentos e atitudes, para que possa atingir bons resultados e promover a formação de cidadãos dentro da sociedade que está em constante mudança. O ambiente escolar necessita de alguém que lidere. Para isso, é importante a pessoa do gestor. O objeto de estudo deste artigo tem como foco as competências do gestor atual a partir da análise dos seguintes autores: Lück (2006, 2009, 2011), Paro (2001) e Hora (1994). O interesse pela temática das competências do gestor escolar gerou

Palavras chaves: Liderança - Administração - Gestão Educacional. Por: Clara Juliane Melo dos Santos. Lucilene de Souza Silva. Lurdes Aparecida Nunes Galele. Patrícia Gerônimo da Silva. RESUMO O objetivo desta pesquisa bibliográfica foi estudar a liderança do gestor escolar, no trato do seu trabalho diário, quer pedagógico ou administrativo. Pautado nos conceitos de liderança, o artigo descreve a gestão democrática, seu marco legal e desenvolve as relações efetivas do papel da…

O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA CAPACITAÇÃO E LIDERANÇA NO ESPAÇO EDUCACIONAL Odair José da Silva¹ Resumo O presente artigo tem por objetivo refletir, segundo alguns conceitos teóricos, sobre a importância do papel da gestão escolar na capacitação e liderança no espaço educacional. Na prática, foi realizada uma pesquisa de campo (entrevista) com um diretor, um diretor-adjunto, cinco professores do 1º ciclo do Ensino Fundamental (C.B.I e C.B.II), três professores do 2º ciclo,…

A prática administrativa do “gestor” em uma escola do município de Parintins-AM. Andréa Chagas Mascarenhas¹. Andressa Brelaz de Oliveira¹. Resumo Este artigo é o resultado da experiência do Estágio Supervisionado III na gestão escolar realizado numa Escola Municipal de Parintins-AM. O trabalho tem como objetivo discutir a prática administrativa do gestor em sua liderança enquanto gestor da escola pública, compreendendo a relação de gestor versus administrador no seu modo de…

Tema Liderança em Gestão Escolar 1.1.Delimitação do tema O reflexo da liderança em gestão escolar nas Unidades de Ensino Público Municipais de Cabo Frio nos resultados positivos dos alunos. 2.Problema A liderança de um Gestor escolar é primordial para os resultados alcançados pelas escolas públicas municipais? 3.Hipóteses 3.1 H1. O diretor/gestor não tem liderança como competência 3.2 H2. diretor/gestor não tem liderança como competência 4.Variáveis 4.1.Variáveis…

definia a aprendizagem como um processo ativo. Dewey criou a expressão "escola ativa" para denominar o ensino baseado em experiências práticas. "Todo conhecimento autêntico vem da experiências", dizia. Essa foi uma da Por força do cargo que ocupava entrou, pela primeira vez, em contato com uma literatura pedagógica e um sistema público de educação que não conhecia. Em oposição à cultura, à organização, à competência docente dos colégios nos quais estudara, deparou – em sua cidade e em…

Teoria e Prática em Administração, v. 2, n. 2, 2012, pp.1-26 A Liderança em Organizações Educacionais Adriana Roseli Wunsch Takahashi & Amyra Moyzes Sarsur A Liderança em Organizações Educacionais: Jogando Luz sobre a Administração em “Empresas do Ensino” Adriana Roseli Wunsch Takahashi Departamento de Administração – Universidade Federal do Paraná - Brasil Amyra Moyzes Sarsur Mestrado Profissional em Administração – Fundação Pedro Leopoldo - Brasil Resumo Este artigo tem como…

Gestor escolar – O líder q transforma Resumo O presente artigo pretende analisar, mediante referencial teórico, a importância do gestor no contexto escolar e verificar a necessidade da liderança e do trabalho em equipe na escola atual, apontando os principais desafios encontrados pelo gestor no âmbito escolar. Para isso, será abordado o papel do gestor na área pedagógica e as dificuldades encontradas por ele para um trabalho efetivo e desenvolvimento da escola. Palavras-chave:…

A Liderança como Instrumento de Administração na Gestão Educacional1 Cierneide Freitas ALVES2 Karidja Kalliany Carlos de Freitas Moura3 Resumo: Ao passo que as exigências de cunho social, político e pedagógico transmudam o âmbito educacional, um novo modelo de gestão é sugerido à instituição: o democrático e participativo, que vislumbra a escola como um cenário de contínuas mudanças que reivindicam uma reestrutura organizacional. Por meio dessas variáveis o referido artigo…

FACULDADE METODISTA GRANBERY - FMG CURSO DE PEDAGOGIA MYRIAN LUIZA GONZAGA MENDES NAHYARA ROCHA DA SILVA LEITE A ATUAÇÃO DO GESTOR EDUCACIONAL E SEU PERFIL DE LIDERANÇA. JUIZ DE FORA 2012 MYRIAN LUIZA GONZAGA MENDES NAHYARA ROCHA DA SILVA LEITE A ATUAÇÃO DO GESTOR EDUCACIONALE SEU PERFIL DE LIDERANÇA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia da Faculdade Metodista…