Artigo Sobre Fala De Luiz Carlos Cagliari

2.1 Variação diatópica A variação diatópica é a variante lingüística que tem relação com a região em que a língua é falada, as diferenças regionais. Esta variação considera a característica de cada povo, as suas peculiaridades que distinguem a sua fala das demais regiões. Em um mesmo espaço territorial, seja ele país, estado ou até mesmo município, podemos observar diferenças na forma de falar a língua. Esta variação refere-se às diferenças apresentadas pelo modo de expressão local.…

Artigo Científico apresentado ao Instituto Superior de Educação de Janaúba, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Educação Infantil, Alfabetização e Letramento. Medina Agosto/2011 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO COTIDIANO ESCOLAR IVONE APARECIDA RAFAEL ALCÂNTARA* RESUMO Este artigo traz uma reflexão sobre o processo de alfabetização

Segundo Cagliari (2001) cada situação de leitura responderá a um duplo pro­pósito: por um lado, ensinar e aprender algo sobre a prática social de leitura (propó­sito cuja utilidade, ponto de vista do aluno, é mediata); por outro lado, cumprir um objetivo que tenha sentido na perspectiva imediata do aluno. Realizando um trabalho ativo de construção do significado do texto, a partir dos seus objetivos, do seu pró­prio conhecimento sobre o assunto, sobre o autor e de tudo o que sabe sobre a lín­gua

Especialização em Português e Literatura. Orientador: Professor Diomedes ARAPIRACA-AL 2012 ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NA REDE PÚBLICA JULIANA BARBOSA BATISTA RESUMO: Este artigo dedicou-se a estudar o ensino de gramática contextualizada, na rede pública, observando se há aceitação dos professores de língua portuguesa, haja vista essa ter passado por várias mudanças, ao longo do tempo, e ressaltar a…

da aprendizagem e a superação das suas dificuldades, seus avanços e com as irregularidades de suas metas almejadas, tanto no processo de escrita como também da leitura. 2 A justificativa deste trabalho deve-se a importância de se refletir sobre a avaliação equivocada que ainda ocorre nas séries inicias dentro das classes de alfabetização. Ao enfatizar a importância de avaliar um aluno que está no início de sua alfabetização percebe-se um trabalho que ao qual se necessita de…

trabalho desenvolvido teve como objetivo repensar os métodos usados na escola onde fiz observações pedagógicas e entrevistas com professoras da Fase I, bem como ampliar minha visão sobre os processos de alfabetização. Durante o desenvolvimento da pesquisa teórica, me identifiquei com as palavras de Luiz Carlos Cagliari ao definir que o professor não precisa de um método específico, ele faz seu próprio método, usando sua criatividade e experiência. As professoras entrevistadas mostraram…

ler e a escrever constituiu-se como um dos principais objetivos das instituições escolares, além de representar um de seus maiores desafios, porém, na maioria das vezes as discussões realizadas sobre o tema no Brasil tinham seu foco no método mais eficaz a ser utilizado. Nesse sentido, buscaremos nesse artigo abordar a relação entre alfabetização e letramento, destacando algumas abordagens que visam conceituar, como suas definições, suas diferenças, além de detectar os níveis de…

teorias. Também foi utilizada nossa legislação atual sobre o assunto, a qual enfatiza a educação infantil como base na formação do homem (LDB 9394/96 e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil). Abordamos neste trabalho um breve histórico sobre a alfabetização, desde o surgimento da escrita, das cartilhas, até as mais recentes mudanças, segundo as pesquisas de Luiz Carlos Cagliari. Apresentamos também a teoria de Jean Piaget sobre o desenvolvimento mental da…

noções e conceitos sobre o texto; e os de mundo, que correspondem ao acervo pessoal do leitor. Numa leitura satisfatória, ou seja, na qual a compreensão do que se lê é alcançada, esses diversos tipos de conhecimento estão em interação. Logo, percebemos que a leitura é um processo interativo. Quando citamos a necessidade do conhecimento prévio de mundo para a compreensão da leitura, podemos inferir o caráter subjetivo que essa atividade assume.A partir daí, podemos começar a refletir…

A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO NA ALFABETIZAÇÃO Edson Martins1 Luana Cristine Spechela2 RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre a compreensão dos processos de alfabetização e letramento, tratando da origem, conceitos e especificidades de cada um desses processos educacionais. Procura também de diferenciá-los, para que essas especificidades possam ser compreendidas com clareza, ressaltando que são processos diferentes, porém, que devem ser trabalhados juntos, um…