Artigo Sobre Ausencia Da Familia Na Escola

A DESMOTIVAÇÃO DOCENTE EM ESCOLAS PÚBLICAS: UM REFLEXO DA CRISE DA EDUCAÇÃO. Nilza de Matos Presto. RESUMO O presente artigo apresenta uma reflexão sobre a questão da desmotivação docente em escolas públicas, analisando a relação entre tal desmotivação e a crise da educação no Brasil. Dessa forma procura evidenciar com base em pesquisa qualitativa e bibliográfica a importância da motivação docente para o processo de ensino- aprendizagem. O artigo busca entender a crise do…

CONSEQUÊNCIAS DA AUSÊNCIA DE EDUCAÇÃO Grupo 3 Professor: Gabriela Montagnana EXTREMA, MG 2012 FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DE EXTREMA, MG FAEX CONSEQUÊNCIAS DA AUSÊNCIA DE EDUCAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Direitos Difusos e Coletivos, como requisito parcial para a obtenção de média no quinto período do curso de Direito. Extrema, MG 2012 Consequências para os Pais da Ausência de Educação…

Gimenes – nº 21 – 3ºA Professora: Elisângela Disciplina: Projeto de Trabalho Científico (PTC) Leitura do texto científico Título: Tecnologia, Informação e Informatização: a Implicação Desses Fatores no Desenvolvimento Sócio-Cultural da Criança Artigo científico; Revista Visão Acadêmica; universidade Estadual de Goiás; 10/2010; ISSN 21777276. Análise Textual 1. Autores Adriana Cristina Ramos é graduada em Publicidade e Propaganda pela Universidade Federal de Goiás e…

Introdução Artigos recentes nos mostram uma realidade entre a família e a escola longe do ideal, para que tenhamos um sistema educacional solida e unificada com a comunidade, com a participação ativa dos pais, tendo em vista sempre o desenvolvimento da educação de nosso pais. Apontaremos falhas e soluções, nessa relação frágil e de extrema importância para toda a comunidade escolar. Este artigo irá abordar também a família e a escola dentro de um contexto de desenvolvimento humano dentro

O ensino da Libras nas séries iniciais do ensino fundamental Resumo Esse artigo tem como finalidade evidenciar o ensino da libras nas séries iniciais do ensino fundamental como um fator indispensável no processo de inclusão de crianças surdas nas salas regulares de ensino,bem como na sociedade.Com a enfatização da língua brasileira de sinais torna-se possível analisar que através da mesma podemos ir além da comunicação com o sujeito surdo,é possível desenvolver o respeito…

através de uma busca nas evidências científicas. Foi usada a base de dados eletrônica do scielo com os seguintes critérios de seleção: i) artigos publicados em periódicos nacionais; ii) artigos publicados no período entre 2007-2011; ii) com abordagem nos fatores de riscos e implicações da gravidez na adolescência. A análise dos dados deu-se com 11 artigos científicos por meio de tabulações e divididos em dois eixos: a) fatores de riscos associados à gravidez na adolescência; b)…

CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA ESCOLA E DA FAMÍLIA NESSE PERCURSO 1 Edjane Rodrigues Laís Santos Pinto Maria

Escolas da cidade x escolas do campo As escolas da cidade, seriadas, têm tantos problemas de aprendizagem quanto têm os alunos das escolas do campo. Não se pode dizer que é precário por ser multisseriado. É precário porque existe uma série de ausências, inclusive a ausência de uma proposta pedagógica para trabalhar com essas escolas. Há grupos discutindo que a escola multisseriada é uma estratégia possível de ser trabalhada – ela é uma realidade. Para as escolas no campo, ainda é preciso…

RESUMO A família como contribuinte na vida escolar dos filhos é na atualidade, um tema para se refletir no que se refere ao ensino-aprendizagem. Um fator agravante na vida escolar das crianças, acontece pela ausência dos pais às reuniões escolares, por parte desse não comparecimento ao acompanhamento pedagógico dos educandos muitos problemas não são sanados. O objetivo geral desse artigo foi fazer uma análise teórica da importância interação família e escola, analisando o papel da…

FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Aspectos legais: Constituição Federal/88, Artigo 205: A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania sua qualificação para o trabalho. Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, Artigo 1º: A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas…