O ensino da libras nas séries iniciais do ensino fundamental

O ensino da Libras nas séries iniciais do ensino fundamental

Resumo

Esse artigo tem como finalidade evidenciar o ensino da libras nas séries iniciais do ensino fundamental como um fator indispensável no processo de inclusão de crianças surdas nas salas regulares de ensino,bem como na sociedade.Com a enfatização da língua brasileira de sinais torna-se possível analisar que através da mesma podemos ir além da comunicação com o sujeito surdo,é possível desenvolver o respeito por ele e ate mesmo elevar sua autoestima.Sem o uso da língua de sinais nas salas de aula não se pode garantir uma educação e vida com qualidade para os surdos.É papel da escola promover uma educação inclusiva para alunos com necessidades educativas especiais,porém ,isso ainda é um desafio,pois falta conhecimento a respeito desse processo inclusivo,tanto para o professor , quanto para a escola,Libras é a língua natural do surdos,portanto eles devem aprende-la como primeira língua,isso evidencia a importância e a necessidade do ensino e uso da mesma no contexto escolar.

Palavras-chave:libras.inclusão.comunicação.educação

1.Introdução
O ensino da libras nas séries iniciais do ensino fundamental tem gerado discussões,tanto no campo profissional quanto no canto familiar.Fala-se muito em inclusão,mas ainda tem muito a se fazer para que ela realmente de fato aconteça.Precisa-se perceber que o termo inclusão esta sendo confundida com integração,uma vez que a integração tem como foco de atenção a deficiência,e o objetivo da modificação da pessoa surda para que se torne “normais”,enquanto que a inclusão presume que a mudança seja realizada na sociedade,para que esta se torne capaz de aceitar,receber e acolher humanamente os sujeitos surdos.
Crianças com deficiência auditiva estão ingressando nas séries iniciais da rede regular de ensino,afinal é isso que a lei de inclusão preconiza,que todas as crianças estejam na escola,porém para que as mesmas venham a