Artigo Sobre A Inclusão De Deficientes

CUBAS MOGI DAS CRUZES EDUCAÇÃO PARA SURDOS CAPÍTULO 10: AS LEIS E A REALIDADE A autora, Maria Cecília de Moura, neste capítulo, traz reflexões sobre as leis e a realidade, que envolvem a comunidade surda. Há algumas leis que Moura resgata para abordar, uma delas é a lei número 10.436, sancionada em 2002. Esta lei decreta, no artigo 1º a LIBRAS como meio legal de comunicação, ou seja, a língua de sinais passa a ser reconhecida efetivamente como uma língua, não somente como…

este grupo dá-se o nome de portadoras de necessidades especiais (PNE'S). O artigo 93 da legislação de 1991 assegura que empresas com 100 ou mais funcionários devem “preencher de dois a cinco por cento dos seus cargos com beneficiários reabilitados ou pessoas portadoras de deficiência”. Já as instituições organizadoras de concursos públicos devem destinar 5% das vagas ao grupo. Além de facilitar a integração dos deficientes através da implementação das políticas afirmativas, bem como da…

Inês de Brito Ataíde Curso: Farmácia – Noturno / 1º semestre A INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE SÍNDROME DE DOWN NA SOCIEDADE. Projeto apresentado ao curso de Farmácia do Centro Universitário Euro-Americano como requisito parcial para nota do segundo bimestre letivo de 2013, sob a orientação da professora MSc. Maria Inês de Brito Ataíde. Brasília - DF 2013 TEMA: A Síndrome de Down. DELIMITAÇÃO DO TEMA: A inclusão de pessoas com Síndrome de Down na sociedade.…

EDUCAÇÃO Formação Continuada de Professores UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO MÉDIO EM IRAUÇUBA-CE. Evaristo Lopes Braga (Sala de Recurso Multifuncional) Irauçuba – CE. 2010 2 UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO MÉDIO EM IRAUÇUBA-CE.1 RESUMO Constitui nosso interesse neste artigo abordar a questão da inclusão de jovens com deficiência ao ensino formal.…

Neste artigo trata-se da inclusão de crianças deficientes na Educação Infantil, analisando os meandros da proposta da educação inclusiva sob a ótica da criança, das famílias e dos educadores. Considera-se deficiente a pessoa que apresenta limitação ou incapacidade para o desempenho de algumas atividades, podendo sua deficiência ser classificada como física, auditiva, visual ou motora. Com a premissa lançada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) – Lei 9.394/96 – de…

PROBLEMAS DO MUNDO A VIDA EM SÃO CAETANO DO SUL SOBRE DUAS RODAS SÃO BERNARDO DO CAMPO 2009 Sumário 1. Introdução...............................................................................................3 2. Origem da “Melhor cidade do Brasil” ..................................................... 3. ‘Uma cidade para todos’ 4. Tentativas 5. A realidade 6. A verdadeira cidade para todos 7. Deficiente não é cidadão? 8. Mundo x…

educativas especiais precisam de nossa ajuda para superar as barreiras que foram criadas com a discriminação.” Rubens Ferronato RESUMO Esse trabalho traz uma reflexão sobre o ensino da matemática para alunos com necessidades visuais e sua inclusão no processo de ensino. Muitas dificuldades são encontradas para trabalhar com deficientes visuais, nas escolas regulares, como por exemplo, a falta de livros transcritos em Braille, que é uma ferramenta essencial para que os educandos com…

Uma abordagem sobre a inclusão do portador de Deficiências no ambiente organizacional 1 Resumo Este trabalho apresenta um estudo sobre a inclusão do portador de deficiência física no ambiente profissional, utilizando pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo em uma organização denominada Z, que esta se preparando para implantar um programa de inclusão de portador de deficiência física em seu contexto organizacional. Basearemos nossa discussão nos resultados obtidos na pesquisa de…

1- INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema principal a inserção do deficiente no mercado de trabalho. Evidencio as definições de Trabalho e Deficiência, para podermos construir um conhecimento prévio sobre o assunto a ser tratado. Saliento a importância dos governantes, com políticas apropriadas e leis que favoreçam a colocação profissional destes indivíduos, com condições apropriadas e favoráveis ao crescimento tanto por parte do empregado como do empregador. Temos que…

Geralda Semestre/Ano: Módulo 12 - Ano 2010. INCLUSÃO SOCIAL ¹Gabriela Maria de Resende Camilo RESUMO O presente artigo tem o objetivo de conhecer a evolução histórica da educação inclusiva, a lei que lhes dá o direito de estudar em escola regular, bem como, identificar os tipos de deficiências, que caracterizam os alunos como portadores de necessidades educacionais especiais. Palavras-chave: Deficiências, Necessidades especiais, Inclusão social.…