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a 07 de outubro de 2011. A IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA 5S EM UMA ESCOLA DA ZONA DA MATA MINEIRA Paula Salomao Martins (UFJF) paula.salomao@engenharia.ufjf.br ROBERTA RESENDE ZAGHA (UFJF) resende_roberta@yahoo.com.br Alfredo Portugal de Paula Rocha (UFJF) alfredo.portugal@engenharia.ufjf.br O objetivo principal deste artigo é apresentar o estudo de caso da implantação do Programa 5S em uma escola da Zona da Mata Mineira. O 5S é uma ferramenta amplamente difundida e consolidada para geração de melhorias no ambiente produtivo e sua forma de implantação e os benefícios advindos da mesma estão consolidados na literatura. Entretanto, a implantação dessa ferramenta no ambiente escolar ainda é pouco difundida e, muitas vezes, as particularidades deste tipo de instituição não são levadas em consideração durante a implantação do 5S, resultando no fracasso da maior parte das iniciativas. Contrário a isso, a melhoria da gestão das instituições escolares torna-se imprescindível para acompanhar as tendências do setor educacional, uma vez que tanto a qualidade administrativa, quanto a qualidade do ensino oferecido, são fatores importantes para a permanência e crescimento das escolas no mercado, e para tanto, é necessário desenvolver programas que visem o aumento da qualidade dos serviços oferecidos. Com isso, este artigo se mostra relevante uma vez que apresenta as etapas percorridas para aplicação do Programa 5S no Colégio, bem como as particularidades e…

UFMG-UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS- ESCOLA DE ENFERMAGEM -GESTÃO EM SERVIÇO DE SAÚDE METODOLOGIA CIENTIFICA NOME: BLENA NAYARA SILVA SANTOS ATIVIDADE: RESUMO INDICATIVO Trata-se de um resumo indicativo de um artigo com o seguinte tema: A implantação do 5S na Divisão de Controle de Qualidade de uma Empresa Distribuidora de Energia do Sul do País: um estudo de caso Desenvolvido por: Nivaldo Pereira da Silva (UTFPR) – nivaldopsilva@ig.com.br Antonio Carlos de Francisco…

Gestão da Qualidade Escola Superior da Amazônia Campus Reduto Dayse da Luz Mendonça Enivaldo R. de Almeida John Lennon Raiol Sousa Luciana de Souza Cruz Rafael Carlo V. Ferreira Marlon Rodrigues Alves Gestão de 5S Pesquisa sobre Canais de relacionamentos nas organizações apresentada ao 7.º período do curso de Administração da Escola Superior da Amazônia– Campus Reduto. Orientador: Professor Natalino Brito …

Escola Técnica Estadual de Hortolândia 5s Seiri, Seiton, Seisou, Seiketsu e Shitsuke Hortolândia 2014 Escola Técnica Estadual de Hortolândia Gabriela Aparecida de Passos 09 5s Seiri, Seiton, Seisou, Seiketsu e Shitsuke Trabalho realizado sob a orientação do Professor Alex, do componente curricular Tecnologia em Ambiente Administrativo, apresentado ao Centro Paula…

Melleiro (2010), abordam em seu artigo a real necessidade de uma implantação de um sistema de gestão da qualidade no Hospital Universitário da USP no setor de saúde, com a meta de atender bem seus usuários. Para isso, existe a tarefa de avaliação junto ao serviço que seria investigar o funcionamento do local de modo a possibilitar certas tomadas de decisões. Inúmeras ferramentas de gestão da qualidade podem ser implantadas, mas no estudo desenvolvido no HU-USP, será focado o programa 5S,…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ADMINISTRAÇÃO HOSPITALAR IMPLANTAÇÃO DO 5S COMO ESTRATÉGIA DE QUALIDADE NO SETOR DE INTERNAÇÃO Projeto de pesquisa elaborado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Gestão de Pessoas do Curso de Pós-Graduação lato sensu em ,Administração Hospitalar, sob a…

O que é o 5 s A denominação 5S é devida às cinco atividades iniciadas pela letra “S”, quando nomeadas em japonês. São elas: SEIRI, SEITON, SEISO, SEIKETSU e SHITSUKE. Não há uma convergência de informações sobre a real origem do 5S. Alguns autores citam que foi criado pelo saudoso Dr. Kaoru Ishikawa, Engenheiro Químico japonês e principal pregador dos conceitos de qualidade total naquele país. Esta referência deve-se ao fato ter sido o Professor Ishikawa o responsável pela criação…

Diferente do que muitos acreditam, os CCQ’s não são grupos para solução de problemas, portanto não têm compromisso com resultados, apenas utilizam os problemas mais corriqueiros nas empresas como uma espécie de “laboratório”, onde possam aplicar as técnicas da qualidade e desta forma, capacitar uma quantidade maior possível de pessoas para a aplicação de diversas ferramentas ou atuarem em grupos específicos para a Solução de Problemas. CARACTERÍSTICAS DO CCQ É uma atividade voltada…

Uniderp, como requisito para a avaliação da disciplina Administração Pública para a obtenção e atribuição de nota. BRASÍLIA/DF 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. BUROCRATA ATUAL 5 1.1 – VISÃO DE MUNDO DO BUROCRATA 5 1.2 – CARA E COROA – OS DOIS LADOS DA BUROCRACIA 5 2. TEORIA DO DENTE DE ENGRENAGEM 6 2.1 – SIGNIFICADO DA TEORIA 7 2.2 – CAUSA E CONSEQUÊNCIA 7 3. NOVOS MODELOS DE GESTÃO PÚBLICA 8 3.1 – PERFIL DO AGENTE PÚBLICO 9 3.2 –…

sistema 5S com o intuito de reduzir custos, qualidade do final do produto, capacitação de colaboradores e foco em sustentabilidade, foi realizado na cidade de Taubaté e região onde a empresa prestará consultoria em 5S através de palestras, cursos e cronogramas de manutenção. 2. Descrição da situação pesquisada. A empresa prestadora de consultoria é viável a partir de um marketing seguro, confiabilidade do produto e servidores bem preparados com foco na mudança cultural de…