Artigo Pronto De Lingua Portuguesa

especiais em escolas comuns, porém hoje sabemos que é preciso mais do que colocar esses alunos especiais com os outros para que realmente haja a integração de todos. O critério fundamental para o desenvolvimento pedagógico adequado das pessoas surdas é a Língua de Sinais. O intérprete de Libras enorme problema comunicativo do ambiente escolar, onde se encontra alunos ouvintes e surdos, e professores ouvintes. Reformas curriculares são algumas das iniciativas necessárias para atender a…

Ao se afirmar que o Brasil foi uma terra descoberta por Cabral em abril de 1500, ignora-se as contribuições dos outros navegadores e negligencia-se a historicidade dos povos indígenas que viviam e povoavam este território há bastante tempo. Este artigo tem como principal objetivo contribuir para o enriquecimento dos referenciais teóricos que apontam para a evidência da existência de um Brasil já povoado e habitado pelos ameríndios, povos estes possuidores de uma cultura fortalecida pelos…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TÂNIA MARIA ALVES DE LIMA SCHARDOSIM ARTIGO A ESCOLA E A POESIA UMA PARCERIA DE SUCESSO Artigo apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Pedagogia, da FAEL, como requisito parcial de conclusão da disciplina. Orientador: Dulce de Almeida Torres RECIFE 2011 A ESCOLA E A POESIA UMA PARCERIA DE SUCESSO Tania…

BIBLIOGRÁFICAS CÂNDIDO, Reginaldo Aparecido. A produção de sentido nos textos empresariais. Augusto Guzzo Revista Acadêmica, São Paulo, n. 11, p. 97-104, 2013. A PRODUÇÃO DE SENTIDO NOS TEXTOS EMPRESARIAIS O autor Reginaldo Aparecido Cândido, destaca em seu artigo sobre "A Produção de Sentido Nos Textos Empresariais", a importância e a dificuldade de encontrar no contexto empresarial das organizações a utilização de uma linguagem culta e de forma correta das regras gramaticais. Um dos…

posse do conhecimento. Indubitavelmente, a primeira consiste no modo como a língua portuguesa é ensinada nas escolas. Crivo da compreensão de qualquer atividade intelectual, a língua tem a função de decodificar o mundo que se apresenta aos indivíduos. Ensiná-la, pois, deficitariamente, é privá-los do meio de que necessitam para alcançar o desenvolvimento. Este texto se propõe a (re)conceituar gramática e língua a partir da análise critica de como ambas são abordadas pela escola,…

Revista Letr@ Viv@ v. 11, n. 1, 2012 / UFPB – DLEM/ISSN 1517-3100 / p. 11 - 18 CONSIDERAÇÕES SOBRE TRANSITIVIDADE E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA Nedja Lima de LUCENA1 Resumo Este artigo tem por objetivo discutir o fenômeno da transitividade e sua relação com o ensino de língua materna. Tradicionalmente, a transitividade é tratada em termos sintático-semânticos como uma propriedade intrínseca ao verbo. Entretanto, pesquisas alinhadas à linguística funcional norte-americana mostram…

SUBPROJETO LETRAS / PORTUGUÊS E A RECEPÇÃO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PIBID: RELATO DE EXPERIÊNCIA­S Ariadne Tolentino Cruz1 Ezenilda Alves Tolentino Gomes2 Viviane Rodrigues3 Resumo: O presente artigo apresenta um relato de experiências advindo de ações desenvolvidas no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID / UNIMONTES, por meio do curso Letras/Português. Neste trabalho, são enfatizados os resultados obtidos…

Paulo Marçal MESCKA Claudia Brígida Balen KUNZE RESUMO Em este artigo objetiva-se apresentar uma nova concepção acerca do ensino de gramática. Há muito tempo o ensino de gramática resume-se à prática de exercícios estanques que abordam apenas regras e conceitos. Esta afirmação pode ser confirmada quando se observa o caráter primordialmente prescritivo que continua presente nas aulas de Língua Portuguesa. A maioria dos professores não utiliza uma metodologia adequada, pois tem…

2storckbr@gmail.com; 3magali.barroso@prof.unibh.br Resumo: Educar é um desafio social. Inúmeros são os interesses políticos, sociais e econômicos, que coordenam as ações pedagógicas e fazem da educação sinônimo de acomodação. Desta forma, o presente artigo objetiva descrever uma metodologia diferente de ensinar e trabalhar, incluindo a tecnologia principalmente com a utilização de jogos educacionais para o aprendizado.O resultado obtido foi uma melhora significativa nas notas dos…

Curso de Extensão em Libras tem como objetivo difundir a Língua de Sinais à comunidade brasileira, principalmente entre educadores, visando à inclusão escolar dos alunos surdos de modo responsável. Atendendo ao disposto no Decreto 5626/05 (BRASIL, 2005), parágrafo 2º, em que “as instituições privadas e as públicas dos sistemas de ensino federal, estadual, municipal e do Distrito Federal buscarão implementar as medidas referidas neste artigo (23) como meio de assegurar aos alunos surdos…