Artigo Pronto De Dificuldade De Aprendizagem

VÍDEO DIGITAL E CIDADANIA: COLOCANDO A MÃO NA MASSA Marcelo M. FOOHS1; Adriana F. SANTOS2 Área temática: Educação Responsável pelo trabalho: Marcelo Magalhães Foohs Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Resumo O presente artigo visa compartilhar a experiência vivenciada com alunos do segundo ano do Ensino Médio de uma escola pública de Porto Alegre, através da produção de vídeos digitais em sala de aula. A ação desenvolvida objetiva propiciar aos estudantes o contato …

de trabalho. Uma prova desse fato pode ser encontrada na diminuição do interesse dos pesquisadores pelo estudo dos perfis de competências. Nos anos 30, esse tema ocupava cerca de 50% dos artigos publicados em revistas científicas. Hoje, a validação de perfis é um tópico raro, com freqüência inferior a um artigo por número da revista. “Como entender as competências como elemento dinâmico? e como as desenvolver?” são questões cujas respostas foram enriquecidas por milhares de…

conhecimentos, assim como a educação presencial. As duas se diferem na quantidade de tempo que há no contato físico entre as pessoas, a E a D está mais voltada para pessoas com pouca disponibilidade de tempo em horários convencionais, ou ainda com dificuldades de locomoção por causa de sua localização geográfica. A pesar de só agora com sua divulgação em meios das redes sociais a E a D não se trata de algo muito novo , pois ela começa a se expandir por volta do século XV,quando JOHANNES…

mais estudos a cerca da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas aulas de educação física, para assim promover de forma justa e qualificada a inclusão dos mesmos durante as aulas de educação física. Apesar das inúmeras dificuldades para atender os alunos com necessidades educacionais especiais é possível que o professor se aproprie de diferentes recursos metodológicos como a libras4 para assim, possibilitar aos alunos o que é seu por direito, ou seja, a…

deparam com uma proposta qualitativa, dinâmica e construtiva, em que ele pode participar mesmo não tendo uma formação escolar menor que seja, é apenas para ser pai, ser presente , o que para um filho é de grande valia. Esse diretor está preparado e pronto para recebe-los, surgiu então mais um fator na vida de um diretor em que antes era uma pouco menor do que hoje em dia. Segundo a Lei de Base e Diretrizes (LDB nº 9.394/96), especifica a lei para uma gestão democrática. Com o ECA…

ANHANGUERA EDUCACIONAL DESAFIO DE APRENDIZAGEM Campo Grande, MS 2010 ANDREA FREITAS DE OLIVEIRA– 266505 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Desafio de Aprendizagem apresentado a disciplina de Administração de Materiais e Logísitca, ministrada pelos Mestres Luiz Manuel Palmeira e Jefferson Teruya de Souza, como atividade avaliativa no Curso Tecnológico de Gestão Hospitalar,…

base em uma determinada concepção de texto, de sujeito e de língua. Portanto, a concepção que o professor tem de língua, de sujeito e de texto, bem como a percepção que tem dos objetivos de ensino da disciplina influenciam,desdeo início,o ensino aprendizagem,na escola,de uma língua ou da variedade de uma língua, o que é muito simples de se comprovar, Na escola não se escrevem textos, produzem-se redações. E estas nada mais são do que a simulação do uso da língua escrita. Não se leem…

Educação: ensino Fabíola Mendonça de Souza Universidade Federal Campina Grande-UFCG Resumo: O presente artigo tem o objetivo de analisar em nosso país uma educação de qualidade em toda a sua cadeia, que permita aos nossos jovens um bom aprendizado. Precisamos estimular os talentosos, bem formados e comprometidos com o desenvolvimento do nosso país para ingressarem na carreia acadêmica e assim preparar para o mercado de trabalho. Para que isto ocorra é…

Guaratinguetá – SP (Bolsista do CNPq) jrzeni@feg.unesp.br, josimary_oliveira@yahoo.com.br Resumo. Este artigo descreve o Mosaico da Tabuada, uma atividade que visa complementar o estudo da tabuada, das noções de múltiplo e de divisibilidade. É indicado para classes de 4a a 6a séries do Ensino Fundamental, podendo ser trabalhado também em outras séries e de forma interdisciplinar com Artes. O artigo tem como propósito detalhar a atividade Mosaico da Tabuada e apontar recursos para que o…

O Brincar na Educação Infantil - Artigo Acadêmico Resmo A intenção deste artigo é sensibilizar os professores de educação infantil e do ensino fundamental das séries iniciais do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental analisar o papel do educador neste processo…