Artigo Pronto De Dificuldade De Aprendizagem

permitido. A partir dessa visão pretende-se realizar um trabalho pedagógico no qual se perceba mais significativamente a presença da família na escola para que em unidade com os professores seja possível alcançar um nível qualitativo na aprendizagem do aluno e, dessa maneira família e escola, essencialmente, caminhem juntas enquanto parceiras responsáveis pela educação da criança e do jovem. A construção deste Projeto Político Pedagógico propõe novos caminhos. Todas as…

VIRTUAIS – UM NOVO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM Eunice Maria Mussoi Profª. MSc.Santa Maria; aluna Especial PGIE emmussoi@yahoo.com.br Maria Lucia Pozzatti Flores Profª. MSc. Ulbra-SM; aluna Especial PGIE mlflores@terra.com.br mlflores1@gmail.com Profª. Drª. Patricia Alejandra Behar PGIE-PPGEdu/UFRGS pbehar@terra.com.br RESUMO Este artigo busca fazer uma reconstrução teórica do conceito de comunidade virtual (CV) e de comunidade virtual de aprendizagem (CVA). As…

Formação Social, Econômico e Político do Brasil 2º Semestre – Serviço Social Introdução Nesse desafio da aprendizagem será apresentada a história do Brasil, nos aspectos, políticos, econômico e social. Mostraremos que desde nossa colonização que foi de exploração, a historia foi construído nos mesmo moldes, mudou-se em alguns momentos o sistema, mas a administração e o poder econômico ficaram sempre nas mãos de uma classe privilegiada que sempre foram à minoria, sustentadas pela…

Abordagens do Processo de Ensino e Aprendizagem Concepções sobre o desenvolvimento humano Antes de discorrermos sobre as abordagens que explicam os processos de ensino e aprendizagem do ponto de vista da Psicologia, destacamos que elas se apóiam em diferentes concepções sobre desenvolvimento humano, conforme descritas abaixo. • Concepção Inatista-maturacionista - Essa concepção parte do pressuposto de que as experiências que ocorrem após o nascimento não são essenciais para o…

pesquisa trata de um tema que já se tem muitas pesquisas e estudos, a Ludicidade na Educação Infantil. A Ludicidade é fundamental, pois durante o crescimento da criança essas atividades vão auxiliar o desenvolvimento e o desempenho em sua aprendizagem, quando a criança é estimulada de uma forma prazerosa ela desenvolve habilidades motoras, cognitiva, afetiva e morais. Desde a pré-história a ludicidade está presente, o ato de brincar é uma forma da criança se expressar, é brincando…

INEC Aprovado em: ___/____/______ Componentes da banca examinadora: ___________________________________ ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬____________________________________ ____________________________________ RESUMO O presente artigo intitulado alfabetização e letramento bem como suas implicações e possibilidades no âmbito escolar, buscou compreender em que medida o processo de Alfabetização determina a aquisição do letramento para a formação do leitor. Nosso…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO-UNC CURSO DE PEDAGOGIA NATALINA DOS SANTOS APRENDER BRINCANDO: O LUDICO NA APRENDIZAGEM CAÇADOR 2008 NATALINA DOS SANTOS APRENDER BRINCANDO: O LUDICO NA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa do curso de Pedagogia, da Universidade do Contestado, sob…

O ENSINO DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE CONCEITOS: IMPLICAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS José Carlos MIGUEL 1 Resumo: O artigo discute os pressupostos teóricos de uma ação pedagógica voltada para a formação de conceitos em Matemática a partir de proposta didático-pedagógica desenvolvida no contexto de um projeto do Núcleo de Ensino da UNESP – Campus de Marília. Nesse mister, procede a um diagnóstico da realidade escolar, desenvolve análise documental para situar as ações no…

Paciente O acompanhamento psicológico junto á família do paciente é muito importante pois, o familiar vivencia um momento de crise acometido pelo sentimento de impotência frente a moléstia de seu ente querido, e também seu temor pelo falecimento; pela dificuldade em compreender o que se passa com o paciente; pela distância imposto pelo ambiente hospitalar ( o que impossibilita o familiar de cuidar, ele mesmo do paciente); a dor da impotência diante o sofrimento do outro. Em relação á…

DO EDUCADOR MATEMÁTICO Gilberto Januario1 – CEPPE/UnG gilbertojanuario@yahoo.com.br Michele Lima de Oliveira Paula2 – LEMa/UnG mopaula@ung.br No decorrer de um curso de licenciatura, o graduando entra em contato com diversas teorias de aprendizagem e metodologias de ensino que solicitam o pesquisar, possivelmente, para a “construção da autonomia e liberdade no trato de questões docentes e discentes” (FAGUNDES, 2007). Segundo D’Ambrósio (2000, p. 94), a pesquisa está ligada à…