Artigo Jogos Educativos

INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL1 Daiane Coimbra de Freitas* Helenice Maria Tavares** RESUMO Estimular as Inteligências Múltiplas na Educação Infantil garante um aprendizado significativo e prazeroso? O objetivo deste artigo é oportunizar aos professores da educação infantil maior conhecimento referente ao tema. Despertar o interesse do docente em favorecer o desenvolvimento das inteligências múltiplas. Aguçar no mesmo o desejo de se apropriar da temática para sua prática pedagógica.

ICPG SUELI MARIA SCHMITT MENDES Professora de Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil Instituto Catarinense de Pós-Graduação - ICPG Resumo Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. O presente artigo trata do resgate do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente não se está abandonando a seriedade e a importância dos conteúdos a serem apresentados à…

VALÉRIA PACHECO BARRACHINA ROCHA Resumo - O presente artigo tem por finalidade analisar a importância do Lúdico na Educação infantil, sabendo que brincar é uma das atividades fundamentais para a autonomia, pois através das brincadeiras podem-se desenvolver algumas capacidades importantes como memória e a imaginação. Com base nas ideias de ALMEIDA, CAMPOS, KISHIMOTO, e ROJAS busca-se respaldo para importância deste tema. Sabe-se que jogos e brincadeiras são segundo estudiosos,…

utilizando Javascript, o que de acordo com Willian (2013), torna seu conteúdo parte da página e, portanto, permite interação direta ao conteúdo de maneira bem simples. d. O uso da HTML5 no desenvolvimento de games. Para o desenvolvimento de jogos o HTML por si só não é suficiente. O HTML é uma linguagem de marcação, que permite incluir elementos em uma página, como campos de formulário, texto, imagens, canvas, etc. Mas todos esses elementos são estáticos. Para superar as…

de conceitos de (PIAGET, 1978) e (VYGOSTKY, 1994), entre outros. O presente artigo descreve a incorporao do ldico prtica docente e seus benefcios para o processo de ensino-aprendizagem do ingls como lngua estrangeira. O ensino ldico uma alternativa para sanar algumas das dificuldades mais comuns dessa disciplina, tais como a falta de motivao de alunos e professores, os resultados insatisfatrios, alm de mtodos educativos antiquados e descontextualizados. Palavras-chave ensino,…

FACULDADE DE TECNOLOGIA PROF. WALDOMIRO MAY JOGOS EDUCATIVOS NA ÁREA DA MATEMÁTICA ELTON ALEX SILVA Cruzeiro – SP 2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA PROF. WALDOMIRO MAY JOGOS EDUCATIVOS NA ÁREA DA MATEMÁTICA ELTON ALEX SILVA Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia Professor Waldomiro May, como requisito parcial para a conclusão da graduação no Curso Superior de Tecnologia em Informática com ênfase em Banco de Dados. Orientadores: Professor Mestre Luis

lo U NIVERSIDADE F EDERAL DE G OIÁS I NSTITUTO DE I NFORMÁTICA Mo de T HYEN H ONG G UEDES C HANG Estudo de Desenvolvimento e Utilização de Jogos Aplicados a Educação Goiânia 2013 U NIVERSIDADE F EDERAL DE G OIÁS I NSTITUTO DE I NFORMÁTICA AUTORIZAÇÃO PARA P UBLICAÇÃO DE T RABALHO DE C ONCLUSÃO DE C URSO EM F ORMATO E LETRÔNICO Na qualidade de titular dos direitos de autor, AUTORIZO o Instituto de Informática da Universidade Federal de Goiás – UFG a…

a palavra “lúdico” vem do latim (ludus) e, segundo significa “tudo o que é relativo a, ou que tem caráter de jogo, divertimento ou brincadeiras”. Entende-se como lúdico, brinquedos, brincadeiras e jogos, têm um alto valor no desenvolvimento global da criança Através deste tema, vimos como “o brincar” para a criança é fundamental para o seu desenvolvimento e se torna o método educativo ideal na Educação Infantil. O brincar relaciona-se com o prazer. Se brincar é prazer, aprender…

profissionais do Terceiro Setor poderá contribuir para a construção de uma sociedade mais humana, justa, igualitária, através das atividades sócias educativas. A presença do pedagogo na empresa e sua atuação voltada para a coordenação de programas educativos, como a viabilização de propostas de ensino supletivo que proporcionassem a escolaridade básica aos empregados que não haviam concluído o 1º e 2º graus, podemos ver que hoje essa importância vai além dessas expectativas, onde podemos…

A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO METODOLOGIA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZSGEM: Perspectiva do aprender brincando no cotidiano escolar do Aluno Surdo Robson Nazareno Barbosa de Aguiar ¹ Regina de Fátima Amorin Pereira ² Resumo O referido artigo objetiva enfatizar a importância da utilização dos jogos como metodologia pedagógica no processo de ensino/aprendizagem no cotidiano escolar do aluno surdo. O caminho trilhado para desenvolver tal objetivo foi,…