Artigo Jogos Educativos

vários softwares contidos no computador, como por exemplo os programas de desenhos, jogos educativos entre outros. Facilitar o aprendizado e transformar o conteúdo em objeto de curiosidade e interesse. Problematizar questões pertinentes ao tema trabalhado em oficinas, promovendo um ambiente desafiador e despertando nos alunos a iniciativa e o interesse; Utilização do computador para pesquisas, jogos educativos, digitação de trabalhos e desenhos. Tablets Com o uso do tablets…

2. O DESENVOLVIMENTO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO 5 3. TEORIAS E SUAS IMPORTÂNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO 6 4. A IMPORTANCIA DO APRENDER, COMPREENDER E PERSISTIR 8 5. O BRINCAR DESENVOLVIMEMTO DA CRIANÇA 9 6. SUGESTOES DE JOGOS 11 7. CONSIDERAÇOES FINAIS 14 8. REFERENCIAS 15 1. INTRODUÇÃO No presente trabalho iremos abordar a importância da psicologia na educação e suas relações com a diversidade de aprendizagem, pois a psicologia na escola atua de forma diferenciada

O LÚDICO E A EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGOS, BRINCADEIRAS, MÚSICAS E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. O LÚDICO E A EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGOS, BRINCADEIRAS, MÚSICAS E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. RESUMO O presente artigo pretende apresentar a importância dos jogos, brincadeiras, músicas e contação de histórias no processo ensino-aprendizagem como representações da vida real da criança, ajudando-as a

A introdução da informática na educação e sua grande acessibilidade requerem que também a população infantil tenha acesso a essa tecnologia (CHUANG; CHEN, 2009; GALLO, 2002). A informática direcionada às crianças pode auxiliar no seu processo educativo (OLIVEIRA, 2006) por possibilitar que a criança aprenda “brincando”, construindo seu próprio conhecimento, desenvolvendo competências e habilidades como agir com autonomia, pensar, criar, aprender e pesquisar (MATTEI; RAUSCH, 2008; TÜZÜN et al.,

Brasileiro Pedro Silvestre (SEDUC) e 5Instituto Federal do Amazonas – Campus Manaus-Centro milavocal@hotmail.com1 - cinara@ifam.edu.br2 - mlet28@yahoo.com.br3 - paulalobatostm@hotmail.com4 - barbara.christie.souza@hotmail.com5 Resumo O presente artigo tem o objetivo de apresentar uma alternativa para se trabalhar o conteúdo de citologia de maneira mais dinâmica e eficaz, já que o mesmo por ser um conteúdo abstrato e dependente da imaginação dos alunos, desperta um grande…

Patrezi2 RESUMO Este artigo trata de analisar o uso do computador como recurso pedagógico na sala de aula por meio de análise de relatórios, atividades e entrevistas com alguns dos envolvidos num projeto de Inclusão Digital, realizado em agosto de 2009 com alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental das escolas do município de Santa Cruz das Palmeiras- SP. Pretende-se contribuir para a prática do uso do computador como recurso pedagógico a partir de softwares educativos que…

RESUMO A PERSPECTIVA DO JOGO EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA O conteúdo deste artigo é um relato de experiência de uma intervenção psicopedagógica institucional fazendo a análise do jogo como recurso didático na sala de aula. A intervenção foi realizada com um grupo de alunos o segundo ano do ensino fundamental numa instituição de ensino particular de médio porte da cidade de Fortaleza. Adotou-se como método a observação dos alunos em diferentes momentos da rotina…

Resumo O artigo aborda a organização escolar a partir de duas diferentes análises sociológicas. A primeira segue um paradigma determinista, apresentando a escola como reprodutora das desigualdades sociais. Nesta perspectiva destacam-se as teorias da reprodução conflitual bem como a teoria do capital cultural. A segunda concepção centra a sua atenção sobre a interacção actor-sistema, possibilitando esta mesma interacção a diferenciação, a autonomia e a inovação. O artigo finaliza com a…

lógico das crianças. A proposta de apresentar algumas ferramentas educativas tem como objetivo auxiliar profissionais da educação e estudante a escolherem as diversas aplicações multimídia do mercado como os softwares tutoriais, simuladores, jogos educativos e outros que colaboram com o desenvolvimento do raciocínio lógico como também a parte motora. O computador com seus recursos multimídia neste caso é o intermediador entre estas aplicações e os usuários, assim demonstrando sua…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Itapeva 2014 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania