TCC PROJETO

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

KETULLY MARA FERNANDA GONÇALVES RU 415388

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

JOÃO MONLEVADE
TUTORA: Valquíria
2013

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
IDENTIFICAÇÃO
Nome: KETULLY MARA FERNANDA GONÇALVES RU: 415388

1. TEMA
A importância do lúdico na Educação Infantil.

1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA
Educação Infantil e as fases pelas quais ela passa e como desenvolve sua aprendizagem, evidenciando que o lúdico é fator de extrema importância e grande influência no desenvolvimento infantil.

2. PROBLEMATIZAÇÃO
A problemática está em utilizar ou não, o lúdico em favor do desenvolvimento da criança na Educação Infantil. Ora, se é pela curiosidade que se prende a atenção e nisto se foca o processo de ensino-aprendizagem, por que não utilizar o brinquedo infantil, que desperta a curiosidade da criança, exercita a inteligência e vai aprimorando suas habilidades?

3. JUSTIFICATIVA
Etimologicamente a palavra “lúdico” vem do latim (ludus) e, segundo significa “tudo o que é relativo a, ou que tem caráter de jogo, divertimento ou brincadeiras”. Entende-se como lúdico, brinquedos, brincadeiras e jogos, têm um alto valor no desenvolvimento global da criança

Através deste tema, vimos como “o brincar” para a criança é fundamental para o seu desenvolvimento e se torna o método educativo ideal na Educação Infantil. O brincar relaciona-se com o prazer. Se brincar é prazer, aprender brincando será um prazer para a criança.

É através da brincadeira que ela, como uso da imaginação e da criatividade, lida com sua ansiedade, seus medos e frustrações. Através do jogo e do brinquedo a criança experimenta, cria,organiza-se e constrói normas para si, para os outros e para o grupo.

O brinquedo é um objeto universal, ou seja, todas as crianças do mundo podem utilizá-lo a partir de sua