Artigo Jogo Na Educação Infantil

um aprendizado leve e natural. 3.  PROBLEMATIZAÇÃO A brincadeira infantil ajuda a ampliar o vocabulário e a expressar ideias e pensamentos. É uma forma importante de interação, participação e convivência, de aprendizado alegre e espontâneo, levando a criança a enfrentar desafios e fazer descobertas. As crianças aprendem a brincar umas com as outras, observando-se mutuamente, movimentando-se juntas, imitando, participando de jogos.  5. JUSTIFCATIVA A justificativa ou a razão pela…

IMPORTÂNCIA DO ATO DE BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESPECIAL CAMPO BELO 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ALINE RODRIGUES SILVA A IMPORTÂNCIA DO ATO DE BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESPECIAL Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido…

A INPORTANCIA DAS BRINCADEIRA NO ENSINO DA MATEMATICA NA EUCAÇÃO INFANTIL. Este artigo apresenta a principal forma de aprender a matemática que é o brincar, tornar as aulas lúdica prazerosa, como é o método que o professor usa para tornar as aulas lúdicas em sala de aulas usando diversas brincadeiras e instrumentos fundamental nesse processo de ensino da matemática merece toda atenção por que é uma matéria considerada difícil pelos alunos. E o mais importante é que o aluno…

PRÁTICA COM JOGOS: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL Edilza da Rocha Alves[1] Eliude Justino de Araújo Wendel Jean Ramalho da Silva Profº MsC. Gilmar Dias[2] Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia e-1-araujo@hotmail.com edilzasrocha@hotmail..com wendeljean@gmail.com avaliador01tcc@hotmail.com RESUMO Este artigo trata do uso de jogos e brincadeiras como uma prática e atividades lúdicas na educação, seus…

QUESTÃO: Para a Avaliação Discursiva da disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino da Matemática tem-se como material de apoio o artigo intitulado: “O Lúdico: sua importância no ensino aprendizagem da matemática na Educação Infantil ao ensino Fundamental”, de autoria das professoras Daniele da Silva Bottega e Renata da Silva Dessbesel, postado como material complementar e também encontrado no site: http://www.unicruz.edu.br/15_seminario/seminario_2010/CCHC/O%20L%C3%9ADICO-%20SUA%20IMPORT%C3%

O LÚDICO COMO FERRAMENTA FASCILITADORA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Allan Lopes de Lima1 Eudes Sousa Gomes2 Lauzenira de Jesus Durans3 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO RESUMO Este artigo aborda a questão do Lúdico como ferramenta facilitadora na educação infantil, buscou verificar a importância do lúdico para a construção do conhecimento das crianças que fazem parte da educação infantil. Comenta-se a questão da sua evolução histórica ao longo de sua descoberta pelos mais…

ISSN: 2237-8022 (on-line) ISSN: 2318-4469 (CD-ROM) O TRABALHO COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Joice Silva Marques MUNDIM1 Universidade Federal de Uberlândia – UFU Guilherme Saramago de OLIVEIRA2 Universidade Federal de Uberlândia – UFU RESUMO Este artigo tem por objetivo explorar o trabalho com a matemática na Educação Infantil enfatizando o ensino da mesma, a importância das concepções e das práticas pedagógicas dos docentes. Além disso, este trabalho expressa alguns métodos existentes

Jogos e Brincadeiras Na Educação Infantil Nome do autor1es Nome do professor orientador2 RESUMO O artigo apresentado tem como objetivo conhecer o significado do brincar e a importância do desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Conceituamos os principais termos utilizados para determinar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreende universo lúdico, onde criança consegue se comunicar com o mundo e consigo mesmo, aceitado a existência dos outro, estabelecendo

IMPORTANCIA DAS BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL VILA VELHA 2012 FACULDADE NOVO MILÊNIO DANIEL ALVES MOREIRA A IMPORTANCIA DAS BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de “Metodologia Científica”, do curso de Pegagogia da Faculdade Novo Milênio para obtenção de nota parcial, sob a orientação do Professor Florêncio Augusto Filho. VILA VELHA 2012 INTRODUÇÃO O artigo trás uma pesquisa…

dos alunos no pré-escolar? 3- OBJETIVOS Desenvolver o interesse da criança pelas brincadeiras e jogos antigos para construir o conhecimento e a cooperação em vários aspectos disciplinares de forma lúdica e desafiadora na criança. 4- JUSTIFICATIVA O trabalho proposto no projeto parte da necessidade de pensar na educação do pré-escolar como um todo, no conhecimento do lúdico nas brincadeiras e jogos antigos. Procura-se criar condições para que a criança obtenha conhecimento através…