Artigo Intervenção Pedagógica Na Leitura E Escrita

como suas atitudes em relação a essa inclusão e como esses alunos se sentem no ambiente escolar. Um conjunto de variáveis interfere nesse processo, em decorrência de fatores de ordem socioemocional e pedagógica que afetam aos educadores, pais e alunos. As crenças determinam a conduta e prática pedagógica dos educadores, a relação familiar e o sentimento dos alunos disléxicos. Por meio da aplicação de questionários à equipe escolar, pais e alunos, visamos analisar essas intercorrências.…

8 1.4.TIPOS DE TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM 9 a) Transtorno da Leitura 9 b) Transtorno da Matemática 9 c) Transtorno da Expressão Escrita 10 1.5.POSSÍVEIS CAUSAS 11 2-TRATAMENTO 12 2.1.COMO LIDAR COM A SITUAÇÃO 13 2.1.1 O papel da escola 14 2.1.2. O papel dos pais 14 2.1.3 Políticas públicas 15 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 4-REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 ANEXO A – PÁGINA NA INTERNET AVALIADA 18 ANEXO B – TEXTO SUPORTE À FICHA DE LEITURA 19 RESUMO Os distúrbios da aprendizagem têm se…

de analisar a atuação dos professores na educação de jovens e adultos (EJA) na Escola Municipal de Ensino Fundamental Prefeito Elizeu Santos. A partir dessa caracterização pode-se afirmar que este estudo tem como problema: Como ocorre a prática pedagógica dos professores nas salas de EJA? Espera-se compreender as metodologias e recursos didáticos utilizados na EJA, visando atender o princípio da adequação destes à realidade cultural dos jovens e adultos. Atendendo esse princípio, as…

contribuir favoravelmente para o desenvolvimento de crianças autistas. Para alcançar o objetivo proposto, utilizou-se como recursos metodológicos, a pesquisa bibliográfica, realizada a partir da análise minuciosa de materiais já publicados na literatura e artigos científicos divulgados no meio eletrônico. O texto deste trabalho teve como embasamento, obras de autores como: Benine (2014), Bereohff (1991), Camargo e Bosa (2009), Gadia (2008). Conclui-se que o papel transformador da escola,…

Uma visão neo-gramsciana... 91 UMA VISÃO NEO-GRAMSCIANA DE LEITURA CRÍTICA: CONTEXTO, LINGUAGEM E IDEOLOGIA JoAnne Busnardo Denise Bértoli Braga Em busca de uma pedagogia de leitura crítica. Originalmente, nossas investigações sobre leitura crítica foram centradas no ensino de língua estrangeira, enfocando a relação língua e poder no contexto do ensino de inglês no Brasil (Busnardo e Braga, 1987). Considerando a possível sujeição dos alunos brasileiros à cultura anglo-americana,

Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina........................................................................................................05 a 07 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 07 3.4 PROJETO DE INTERVENÇÃO....................................................................07 a 09 CONSIDERAÇÕES…

momento: escolher atividades, definir estratégias didáticas, formular e reformular objetivos para o ensino etc. Tais decisões, no entanto, não são constituídas apenas de saberes práticos; na verdade, refletem diferentes concepções sobre a prática pedagógica. Essas concepções subjacentes às escolhas práticas são, muitas vezes, inconscientes. Buscando a formação de professores tão conscientes quanto possível de suas escolhas didáticas, nos propomos, neste módulo de estudo,…

FACULDADE INTERNACINAL DE CURITIBA ELENITA DA SILVA TAVARES A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NO PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA TAIPAS- TOCANTINS 2013 FACULDADE INTERNACINAL DE CURITIBA ELENITA DA SILVA TAVARES A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NO PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do Título…

Pedagogia ao Pé da Letra 12 abr 2014 Home » Alfabetização • Artigo Científico • Doc. • Educação » ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: REPENSANDO O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: REPENSANDO O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITAPublicado em Alfabetização, Artigo Científico, Doc., Educação por Pedagogia ao Pé da Letra no dia 12 de abril de 2014 Pesquise na caixa abaixo. Google Custom Search AGUARDE O CARREGAMENTO COMPLETO E SALVE ESTA MATÉRIA carregando …

(controle), onde não houve aplicação do mesmo. Com isso, o Método pode ser um grande instrumento de intervenção pedagógica, ajudando assim a melhorar a qualidade de ensino no processo de alfabetização das crianças. Palavras-chaves: Alfabetização. Música. Método Musical 1 INTRODUÇÃO Hoje em dia a importância do domínio da literatura e escrita é completamente diferente de alguns anos atrás. A escrita e a literatura tornaram-se uma ferramenta totalmente indispensável à vida…