Artigo Indisciplina Escolar

Resumo Disciplina não é algo inerente do ser humano ninguém nasce disciplinado, mas é importante tentar entender algumas coisas sobre a indisciplina e a disciplina, para podermos tornar este assunto mais fácil de lidar. O principal é percebermos qual é o maior problema que envolve o tema “indisciplina”. Por que este assunto nos incomoda tanto? A que a indisciplina pode levar? Algumas questões devem ser pontuadas para que as respostas possam ajudar a chegarmos a algum lugar. Introdução…

filhos. 1.1 A indisciplina na escola A disciplina, ou a falta dela, nas salas de aula, é um assunto que tem mobilizado professores, técnicos, pais e alunos, nos dias atuais. Não é apenas no Brasil que a indisciplina tem sido apontada como um grande problema do sistema escolar e diferentes autores (ESTRELA, 1994; FURLÁN, 1998; GOTZENS, 2003) têm indicado a necessidade de enfrentá-lo: Se a indisciplina produz efeitos negativos em relação à socialização e aproveitamento escolar dos…

RESUMO DO LIVRO: GESTÃO DE RELACIONAMENTO E COMPORTAMENTO EM SALA DE AULA- BILL ROGERS. O presente artigo aborda o relacionamento entre ensino e aprendizagem, explorando o contexto de relacionamento entre professor e aluno, a dinâmica e os resultados mútuos sobre a influência que um exerce sobre o outro, considerando dessa forma, que o relacionamento é a base do contato entre dois seres e a construção deste faz-se à medida que um confia no outro ou não se faz, caso esta confiança mutua…

inseridos na educação pública, conforme prediz a LDB ( Lei de Diretrizes e Bases da Educação) que garante o direito de educação básica gratuita e de qualidade para todos os jovens. Desde que assumi esta função, tenho buscado implantar no espaço escolar o princípio da Gestão Democrática, descentralizando as decisões, interagindo com a comunidade interna e externa, instituições governamentais e não governamentais, no sentido de estabelecer parcerias para desenvolver uma educação com…

OBJETIVO GERAL E OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2 3. REFERÊNCIAL TEÓRICO 3 3.1. A Relação professor-aluno na sala de aula 3.2. A indisciplina em sala de aula e suas causas 3.3. Atitudes do Professor na sala de aula 4. METODOLOGIA DA PESQUISA 8 5. CONCLUSÃO

PSICOPEDAGOGIA Vilma Visnievski Bachmann SOLUCIONANDO CONFLITOS RELACIONADOS À INDISCIPLINA EM SALA DE AULA RIO NEGRO / PR 2012 CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA VILMA VISNIEVSKI BAC HMANN SOLUCIONANDO CONFLITOS RELACIONADOS À INDISCIPLINA EM SALA DE AULA Monografia apresentada à disciplina de METODOLOGIA CIENTIFICA como…

RESUMO O tema Valorização do Ambiente Escolar: Oportuniza momentos de reflexão pela prática, é uma pesquisa que teve o objetivo de proporcion ar aos pais, alunos, e professores uma reflexão sobre os valores que devem ser respeitados nas suas reais dimensões visando uma convivência harmônica na sociedade. Através dessa pesquisa observou-se a importância da colaboração escola- família, pois, quando as famílias participam da vida escolar, torna -se mais fácil a integração dos alunos e

Pedagogia Comunitária Sugestões de sites com artigos sobre o tema e alguns artigos inteiros: Artigo: Educação para uma pedagogia social comunitária www.icepem.com.br/.../artigos.../prof_pedro_EDUCACAO_PARA_UM...‎ Pedro Moreira da Silva Neto. Fausto dos Santos Amaral Filho. Artigo: EDUCAÇÃO POPULAR E PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA ... CONTRERAS, Humberto Silvano Herrera Site: educere.bruc.com.br/ANAIS2013/pdf/6972_5820.pdf‎ Outros artigos: A formação do educador social…

O resgate da relação professor-aluno: uma intervenção no espaço escolar ∗ The rescue of the relation teacher-student: an intervention in the school space ADRIANA WAGNER ∗∗ RENATA M. DOTTA ∗∗∗ VANESSA B. LÓPEZ ∗∗∗∗ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– — –––––––––––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – Este artigo descreve um projeto de intervenção realizado por uma equipe interdisciplinar em uma escola particular da região de Porto Alegre. Participaram do processo de intervenção 28 alunos…

A violência escolar e a crise da autoridade docente Júlio Groppa Aquino* RESUMO: O presente artigo discute a relação entre os conceitos de violência e autoridade no contexto escolar e, particularmente, na relação professor-aluno. Para tanto, contrapõe uma leitura de cunho institucional da violência escolar às abordagens clássicas da temática, demonstrando a tese de que há um quantum de violência “produtiva” embutido na ação pedagógica. Palavras-chave : violência escolar, relação…