Artigo Indisciplina Escolar

Violência Doméstica contra a Criança e o Adolescente – A realidade velada e desvelada no ambiente escolar. Marisa Marques ribeiro Rosilda Baron Martins A violência contemporânea instalada dentro do ambiente familiar, a violência doméstica contra crianças e adolescentes, tem sido objeto de estudos, pesquisas e reflexões no âmbito das áreas médicas e sociais por serem estes os primeiros a entrarem em contato com as vítimas de maus-tratos de natureza, sexual, física, psicológica ou de…

CAMPUS SÃO GONÇALO CURSO PEDAGOGIA Indisciplinalidade Escolar: Indisciplina Escolar: Sentidos caracterizados por alunos do Ensino Fundamental Por: Denise Brandão Pinheiro Maria Ignês Marques da Silva Vivianne dos Santos Eletherio de Assunção São Gonçalo, Junho de 2013 Denise Brandão Pinheiro Maria Ignês Marques da Silva Vivianne dos Santos Eletherio de Assunção Indisciplinalidade Escolar: Indisciplina Escolar: Sentidos caracterizados por alunos do…

1 UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AS MARCAS DA INDISCIPLINA NA ESCOLA: CAMINHOS E DESCAMINHOS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SANDRA MARA FULCO PIROLA PIRACICABA, SP 2009 2 AS MARCAS DA INDISCIPLINA NA ESCOLA: CAMINHOS E DESCAMINHOS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SANDRA MARA FULCO PIROLA ORIENTADORA: PROFA. DRA. MARIA CECÍLIA CARARETO FERREIRA Tese apresentada à Banca Examinadora do…

Conselho de Classe - Parte 1 ................................................................................28 6) Planejamento Escolar Anual..................................................................................29 7) Falta de Planejamento Escolar .............................................................................31 8) Planejamento anual e indisciplina diária ..........................................................32 9) Avaliação Diagnóstica, Formativa e…

PROFESSORA: MARIA CLOTILDE BASTOS. MACEIÓ ABRIL 2013 RESUMO Faremos uma ação reflexiva sobre a tríade: ensinar, aprender e avaliar. Com esse intuito temos que, além de distinguir no planejamento da educação escolar, o plano curricular, o planejamento do ensino, o projetos didáticos, a indisciplina- e pensando em sanar essa problemática adotamos a sugestão da Lei de Diretrizes e Bases da Educação- LDB, o ensino de Artes nas quatro linguagens- música, teatro, dança e artes visuais…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II 1 Introdução Este artigo tem como objetivo discutir, problematizar e produzir experiências de formação docente com alunos dos anos finais do Ensino Fundamental, vividas no movimento de integração com as disciplinas “Estágio Supervisionado em Educação Física”, “Ensino da Educação Física no Ensino Fundamental II”, “Família, educação escolar e sociedade” e “Seminário articulador de conhecimentos VI”. O estágio supervisionado, realizado…

INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO DE SALGUEIRO - ISES NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO MARIA GORETE SILVA VITÓRIA DE SÁ CARVALHO INDISCIPLINA E IMPLICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS DESTE FENÔMENO E POSSÍVEIS COMPROMETIMENTOS. SALGUEIRO - PE 2013MARIA GORETE SILVA VITÓRIA DE SÁ CARVALHO INDISCIPLINA E IMPLICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS DESTE FENÔMENO E POSSÍVEIS COMPROMETIMENTOS Monografia apresentada ao Instituto Superior de Ensino…

Disciplina:O.T.C.C Identificação Nome: Ana Paula da Silva Paulino e-mail: Itajá/RN Abril/2013 problema: A indisciplina e violência em meio escolar é uma temática claramente inscrita na ordem do dia e um factor de preocupação para muitos pais, sendo que a forma como muitas vezes é abordada, desligada dos factos concretos e dos contextos reais em que ocorrem,…

Helio Carlos Jéssica de Souza Silva Thiago Queiroz Sarnaglia 1 Introdução Este artigo tem como objetivo discutir, problematizar e produzir experiências de formação docente com alunos dos anos finais do Ensino Fundamental, vividas no movimento de integração com as disciplinas “Estágio Supervisionado em Educação Física”, “Ensino da Educação Física no Ensino Fundamental II”, “Família, educação escolar e sociedade” e “Seminário articulador de conhecimentos VI”. O estágio…

ETAPA1: Aula-tema: A educação escolar pública e democrática no contexto atual. PASSO I: Situação I: O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem no ano seguinte. Não dá para criar uma situação de ensino-aprendizagem se não houver o interesse do educador em saber as características que cada turma necessita para entender e assim aprender. Ao longo do ano, essas características vão ficando evidentes, e se torna mais fácil a prática do ensino, porém se o…