Artigo Com Alunos Cegos Na Sala Regular

Professores de Primeiras Letras para o Ensino de Cegos e Surdos-Mudos, nas Escolas da Corte e das Capitais das Províncias", não aprovado, por ser fim de mandato e seu idealizador não ter sido reeleito. A segunda tentativa foi iniciada por José Alvares de Azevedo, jovem cego descendente de família abastada, o qual, ainda menino e a conselho do Dr. Maxiliano Antônio de Lemos, amigo de um tio seu, fora mandado estudar em Paris, no Instituto Imperial dos Jovens Cegos, idealizado por…

presente estudo é uma revisão de literatura a respeito do processo de inclusão que vem ocorrendo no Brasil há décadas, relacionando este à prática docente em arte, apresentando reflexões a cerca dos desafios encontrados no trabalho do professor junto ao aluno com necessidades educacionais especiais. Objetiva-se propor uma análise sobre as diversas situações e problemas que impedem que a inclusão aconteça de acordo com o que está proposto nas leis, como por exemplo, a falta de recursos,…

preservados aos alunos portadores de deficiência motora. São eles: • Deverão ocupar um lugar relativamente próximo do professor • Aqueles que necessitem de usar cadeira de rodas devem ter mesas adaptadas, mais altas do que a dos colegas • Deverá, portanto ter em atenção o horário de evacuação da criança para que preserve a individualidade do aluno. Cabe ao educador uma especialização; pesquisa intensiva; parceria entre pais e professores; ajudar na relação interpessoal entre os…

escolas, pois existe a falta de profissionais qualificados e muitas escolas não possuem uma estrutura física favorável. A escola deve adaptar seu currículo de acordo com as necessidades existentes, dando aos alunos com necessidades especiais condições de fazerem e aprenderem tanto como os demais alunos. É importante a participação dos pais e da sociedade em geral no processo de aprendizagem dessas crianças, assim elas terão mais confiança e segurança para realizarem as atividades. 5.…

filhos que não ouviam, mas que precisavam adquirir conhecimentos para assumirem e administrarem os negócios da família quando se fizesse necessário. O monge beneditino espanhol Pedro Ponce de Leon era o professor mais requisitado para ensinar a estes alunos e é colocado como o professor de surdos do mundo. Uma drástica mudança, entretanto ocorre na França, mais precisamente nos subúrbios de Paris do século XVIII, quando um abade de nome Charles Michael de L’Epée, conheceu duas irmãs…

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL Fernanda Barbieri Dificuldade de Aprendizagem do Deficiente Auditivo na Escola Regular TABOÃO DA SERRA 2014 Fernanda Barbieri Dificuldade de Aprendizagem do deficiente Auditivo na Escola Regular Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de Pós-Graduação em (Psicopedagogia Clinica e Institucional), pela Faculdade Associada Brasil, Sob a supervisão da orientadora…

inclusive education: implementation challenges of a national policy Mônica de Carvalho Magalhães Kassar2 RESUMO Este artigo propõe-se a analisar os desafios do oferecimento de uma educação especial dentro da atual política de educação inclusiva do Governo Federal. Para tanto, apresenta um breve histórico a respeito das diretrizes educacionais baseadas na separação de alunos, que sustentaram a educação especial no Brasil desde sua implantação até a adoção de uma política de…

público alvo era de surdos e cegos. Com sua consequente expansão, no final do século XX, estimuladas pelas transformações geradas pelos movimentos sociais, aos pouco passou a ser incorporada no sistema educacional regular produzindo uma reflexão acerca da integração dos alunos com alguma deficiência (Bezerra & Souza, 2012). De acordo com Marchesi, “O conceito de necessidades educativas especiais e a ênfase na importância de que a escola se adapte à diversidade de seus alunos foi…

escolas. Para isso, a observação direta foi bastante usada, além de coleta de informações formal e informalmente. É importante salientar que caso não haja um grande conhecimento do trabalho realizado na escola, de como a comunidade escolar (funcionários alunos e pais) influencia nesse trabalho, como se estabelecem os vínculos entre os sujeitos, e qual a política da escola, todo e qualquer trabalho fica defasado, uma vez que não estariam sendo analisados os dados em todas as suas totalidades.

grande avanço, mas o desafio é ainda maior, por em pratica todo o conteúdo desse documento requer muito mais que Leis para normatizá-los, é preciso profissionais qualificados, corações abertos ao processo, é preciso amor ao próximo. A Educação de alunos com necessidades educacionais especiais que ultimamente tem se voltado para a Educação Especial Inclusiva tem muitos obstáculos a ser superado, o texto a seguir apresenta uma breve discussão sobre o processo de implantação da Educação…