Artigo Cognição E Afetividade

e vivências dos grupos. Algumas considerações nortearam esse estudo como a importância dos esquemas e crenças na Psicologia Social, o conceito de cognição social e a inter-relação com estereótipos e preconceitos. Assim, por intermédio da percepção, as vivências históricas e sócio-culturais se tornam presentes à nossa consciência, gerando a afetividade e as ações que determinada experiência permite ter. A realidade age sobre nós se for apreendida e internalizada. Define-se estereótipo…

...10 1. INTRODUÇÃO No texto e no artigo mostrão como a criatividade é de estrema importância no ser humano em geral pois a Criatividade é a qualificação que denomina uma pessoa que é capaz de imaginar, inventar e realizar algo novo e original. A criatividade não é um dom e sim uma consequência de quem busca informação, e está sempre atrás de novidades e sensíveis a elas. No artigo a criatividade é definida, sobretudo, como resultado de um longo…

forameu gosto e capacidade de escolher,Minhas idiossincrasias tão pessoais,Tão minhas que no rosto se espelhavamE cada gesto, cada olhar,Cada vinco da roupaSou gravado de forma universal,[...]Por me ostentar assim, tão orgulhosoDe ser não eu, mar artigo industrial,Peço que meu nome retifiquem.Já não me convém o título de homem.Meu nome novo é Coisa.Eu sou a Coisa, coisamente.Fonte: http://www.pensador.info/p/eu_etiqueta_-_carlos_drumond_de_andrade/1/ | Outro teórico que desenvolve uma…

em seu desenvolvimento como na linguagem, na parte motora e sua afetividade. outro grande objetivo será explicar de maneira breve e clara sobre o tema, assim esclarecendo dúvidas para pessoas desconhecedoras e acrescentar para pessoas que tem conhecimento sobre o assunto . METODOLOGIA Nosso método de pesquisa utilizado foi a observação participante, e para o desenvolvimento do trabalho nos baseamos em artigos científicos da Scielo, sites e livros que abordam sobre…

ambiente é o local fisco onde a criança vai utilizar para dormir, brincar, comer, viver, precisa ser “estimulante”, ou seja, repleto de símbolos e significados que pode decifrar com a sua inteligência, caso contrário, ficará uma parcela ausente de sua cognição, em virtude desse ambiente pobre de elementos importantes ao seu estímulo para o desenvolvimento motor. A evolução das estruturas psicomotoras depende da tonicidade, equilibração, imagem e esquema corporal, lateralidade,…

neurodesenvolvimento para a educação musical Beatriz Ilari Departamento de Artes - UFPR beatriz.ilari@elf.mcgill.ca / beatrizilari@yahoo.ca Resumo. Este artigo tem como objetivo discutir alguns resultados de pesquisas recentes sobre o desenvolvimento do cérebro e as implicações destas na área da educação musical. Na primeira parte do artigo há uma breve introdução ao cérebro e seu desenvolvimento, incluindo suas partes, sinapses e lateralização. Em seguida, são discutidos os…

artigo retirado da internet NÃO É MEU Artigos Educação NEUROCIÊNCIA: UM NOVO OLHAR EDUCACIONAL Publicado em 17 de abril de 2011 em Educação NEUROCIÊNCIA: UM NOVO OLHAR EDUCACIONAL NEUROCIÊNCIA: UM NOVO OLHAR EDUCACIONAL Suely de Fátima Brito de Souza Calabri Leite RESUMO A neurociência é uma grande aliada do professor que o ajuda a identificar o indivíduo como um ser único, pensante e que aprende a sua maneira. Ao analisar o processo de…

reagir à vida. Segundo a concepção freudiana, a neurose é fruto de um conflito entre duas forças paradoxais, um desejo de prazer e o receio da repressão social, enquanto Janet associa o tema à situações inusitadas, desafiadoras e conflitantes. Este artigo analisa sumariamente as concepções de Freud e Janet em relação a essa problemática, e busca demonstrar que a moral e os costumes influenciam o comportamento dos indivíduos portadores deste transtorno. Palavras-chave: Neurose.…

intelectual envolve muito mais do que um simples cérebro. Foi o primeiro a levar não só o corpo da criança, mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Fundamentou suas idéias em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo: a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa. A construção do eu na teoria de Wallon depende essencialmente do outro. Seja para ser referência, seja para ser negado. Principalmente a partir do instante em que a criança…

Pensamento. Este conjunto sintomático completará esta grande área do psiquismo a ser pesquisada, o Pensamento. Para a elaboração do diagnóstico psiquiátrico será necessário, além do Pensamento, também a verificação de duas outras grandes áreas; a Afetividade e o Comportamento. O exame do Conteúdo do Pensamento mostra-nos a essência do ser, o elemento mais refinado e sublime da pessoa e aquilo que ela tem de mais íntimo dentro de si. A dificílima tarefa de avaliação do conteúdo do…