Artigo Cognição E Afetividade

profissional docente. Percebemos, no entanto, a falta de compreensão e interpretação dos educadores quanto ao uso de uma postura interdisciplinar que envolva os saberes em benefício da criança. Observamos que é na primeira infância que a cognição, a afetividade e a motricidade do ser humano se desenvolvem. Sob essa ótica, a aprendizagem está ligada ao desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e motor, processo construído em constantes interações com o meio social, sendo diferente em…

A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA JUNTO ÀS FAMÍLIAS JOÃO LUIZ DA SILVA1 FRANCÍLIO DE AMORIM DOS SANTOS2 RESUMO No presente artigo relata-se, através de análises feitas no CRAS Centro de Referencia de Assistência Social de São José do Divino, a importância e a compreensão da atuação psicopedagógica junto as familias, avaliando as dificuldades encontradas pelos psicopedagogos durante as mediações com as famílias das crianças que apresentam dificuldade de aprendizagem.…

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR DAIANA CRISTINA SOUZA OLIVEIRA PARNAMIRIM-RN 2015 DAIANA CRISTINA SOUZA OLIVEIRA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Artigo apresentado a Faculdade de Ciências Educacionais e Empresariais de Natal, como parte dos requisitos para obtenção do Título de especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Orientadora: Lucimery Lima dos Santos Mendes Pereira

entre Wallon e a educação e, por último, mas não menos importante, revela a presença dos domínios afetividade, cognição, ato motor e pessoa, no cotidiano do professor. O que pensou A escola, meio fundamental para o desenvolvimento pessoal, deve proporcionar uma formação integral (cognitiva, afetiva e social). Fundamentou suas idéias em elementos básicos que se comunicariam o tempo todo: a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação pessoal. Frase: “A criança responde às…

pois nela a razão, reflexo da luz divina, não se manifestaria. P.44 (...) propomos que creches e pré-escolas busquem aproximar cultura, linguagem, cognição e afetividade como elementos constituintes do desenvolvimento humano e voltados para a construção da imaginação e da lógica, considerando que estas, assim como a sociabilidade, afetividade e a criatividade, têm muitas raízes e gêneses. P.45 A forte influência, na área da educação infantil, de uma história higienista, de…

artigo BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: DIREITO DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula1 Elenice Parise Foltran2 Resumo: Quando uma criança sofre uma internação hospitalar existe uma série de alterações que são realizadas na sua rotina. Para assisti-la, é necessária uma atuação para diminuir os efeitos da doença e tratamento. Este artigo apresenta um Projeto de Extensão realizado na brinquedoteca de um hospital em Ponta Grossa/PR. O objetivo é…

Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a1954, e tornou-se mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica. Durante sua vida Piaget escreveu mais de cinqüenta livros e diversas centenas de artigos. Desde o nascimento até a idade adulta, o desenvolvimento mental do indivíduo é um processo contínuo de construção de estruturas variáveis, que, ao lado de características que são constantes e comuns a todas as idades, refletem o seu…

investimento individual, compreensão e ajuda mútua, aceitação. São estas as qualidades que devem ser trabalhadas pelos professores e este deve estar atento principalmente ao componente com o qual o corpo dialoga através do movimento: a afetividade. A afetividade é um valor humano que apresenta diversas dimensões: amor, respeito, aceitação, apoio, reconhecimento, gratidão e interesse. Ao conversar com os alunos antes e após a atividade lúdica, o docente mostra às crianças as…

central é a investigação da gênese e desenvolvimento psicológica do pensamento humano. Filho de um professor, começou a se interessar pela ciência desde a infância e fez parte do "Clube dos Amigos da Natureza” na adolescência, também escrevendo artigos científicos. Em 1918, formou-se em Ciências Naturais pela Faculdade de Ciências da Universidade de Neuchâtel. Piaget foi estudar psicologia em Zurique, mas voltou aos seus estudos sobre malacologia. Mas a sua estadia e contatos com…

na busca de uma eficaz formação do aluno. 2-DESENVOLVIMENTO 2.1-A FORMAÇÃO HUMANA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO ONTOLÓGICA O artigo fala sobre a definição da educação como formação humana. Em cima disto, surge uma questão que necessita ser questionada que é em que consiste essa formação. Estamos diante de uma questão filosófica, ligadas ao problema da possibilidade…